Нарисовать полотенце 5 класс: Рисунок полотенца с узорами для учеников 5 класса

Содержание

Урок по ИЗО «ПОЛОТЕНЦЕ» 5 класс

ПОЛОТЕНЦЕ
Цели: 
1.   Познакомить   учащихся   с   символическим   значением   полотенца,
мотивами орнамента на нем.
2. Воспитывать нравственно­эстетическое отношение к миру и искусству,
любовь к Родине и ее культуре.
3.   Развивать   творческую   активность,   навыки   работы   в   аппликации,
эстетический и художественный вкус.
О б о р у д о в а н и е   и   м а т е р и а л ы :
1. Схемы­таблицы с мотивами орнаментов.
2. Таблица с изображением знаков­символов (см. урок 1).
3. Художественные материалы для работы в технике аппликации.
4. Подбор иллюстраций с изображением вышитых полотенец.
ПЛАН УРОКА
1. Беседа о символическом значении полотенца в жизни русского человека.
2. Текущий контроль умения и знания приемов работы с бумагой в технике
аппликации.
3. Постановка художественной задачи.
4. Практическое выполнение задания.
5. Подведение итогов. Выставка работ.
Ход урока
(На   доске   таблицы   и   плакаты   с   изображением   вышитых   полотенец   и
скатертей.)
Б е с е д а .
У ч и т е л ь. Древние славяне считали, что жизнь человека имеет начало и
конец. В течение жизни человек выступает в разных качествах: сначала он
ребенок,   которому   ничего   не   нужно,   кроме   вкуса   теплого   материнского
молока на губах (детей первого месяца жизни называли «вода», их жизнь так
хрупка   и   нежна,   что,  как   вода,   может   утечь   через   пальцы,  не   удержишь).
Потом это мальчик и девочка, юноша и девушка, жених и невеста, вьюнец и
вьюница,   рожалая   баба   и   мужик,   большак   и   большуха,   старик   и   старуха,
покойник и покойница. Вышитое полотенце                                       Вышитая скатерть
    
Каждый   момент   жизни,   сколько
бы он ни длился (день ли, месяц, или
год),
особыми
правилами   поведения,   обрядами   и
одеждой.
оформлялся
 
 
  треугольники,
  кресты,
Ромбы,
  круги   так   полны
квадраты,
таинственного смысла! Покрывая ими
чистое   полотно,   мастерицы   как   бы
переписывали   созданные   нашими
предками   своеобразные   «письмена».
Эти   родовые   письмена   полны
значений,   накопившихся   за   многие
века и тысячелетия.
 
в
Многое
  орнаментальной
символике   нам   не   доступно,   но
попробуем   расшифровать   хотя   бы
несколько   знаков   в   пестром   и
красочном узоре вышивки. Орнамент в своем первородном виде – это некое магическое заклинание,
которым   покрывалась   поверхность   ритуальных   пещер,   фигур   и   посуды.
Русский фольклор и летописи сохранили множество примеров участия этих
немых заклинаний в магических обрядах и ритуалах, которыми наши предки
пытались   воздействовать   на   природу   и   мир.   Здесь   можно   вспомнить
«обыденное» полотенце, которое за одну ночь или один день вышивало село,
пытаясь   оградить   людей   или   животных   от   мора   или   стихийных   бедствий:
засухи, града.
Простая вещь – полотенце. А ведь если подумать, вспомнить, то окажется,
что полотенце сопровождает человека всю жизнь от рождения до смерти. Если   мы   посмотрим   на   русскую   крестьянскую   утварь,   связанную   с
изготовлением одежды, то увидим изобилие орнаментики не только на таких
заметных   и   парадных   предметах,   как   прялки   и   гребни,   которые
демонстрировали на посиделках, но и на второстепенных орудиях – таких,
как валек и трепало, густо усеянные солнечными знаками, символами земли и
воды. Одежда человека должна была быть изготовлена со всеми заклятиями,
делавшими   ее   непроницаемой   для   духов   зла,   поэтому   основная   функция
одежды славян – обереговая.
Родился маленький человек, бабка­повитуха принимает его на полотенце,
которое любовно вышивала его мать, будучи еще в девушках, уже тогда она
должна   была   позаботиться   о   своем   малыше,   снабдив   полотенце   богатой
защитной   символикой.   На   голый   животик   ребенку   завязывали   поясок   из
выбеленной   овечьей   шерсти.   Сомкнулись   концы   пояска,   получился   круг   –
символ солнца и бесконечности. «Распоясался» – значит, открылся нечистой
силе, поэтому пояс снимали только в бане, когда гадали, когда в гроб клали.
Ребенка пеленали в свивальник – узкую длинную полоску ткани. Пеленали до
тех   пор,   пока   мать   могла   удерживать   его   двумя   руками   и   коленкой;   не
удерживала   –   значит,   одевали   рубашку,   сшитую   из   старой   отцовской   или
материнской, чтобы дух материнства защищал младенца. У   наших   далеких   предков   существовал   ежедневный   магический   ритуал
очищения водой: утром – от ночных страхов и ужасов, вечером – от дневных
тягот,   забот   и   усталости.   В   обряд   очищения   входило   и   вытирание   лица
полотенцем. Утром лицо вытиралось нижним концом, где ромбы создавали
композицию   восхода,   орнамент   набирался   от   широкой   полосы   к   узкой.
Вечером,   наоборот,   верхним   концом,   где   композиция   была   зеркальной   и
символизировала закат.
В   разнообразии   в   русской   вышивке   встречается   знак,   несущий   в   себе
символику солнца, – солярный знак.
Прежде всего, это бесконечное разнообразие крестов, как в круге, так и без
него.
Бог   Перун,   связанный   с   культом   солнца,   получил   свой   особый   знак,
похожий   на   колесо   с   шестью   спицами,   называемый   еще   «шестикрылой
розеткой».   Такими   знаками   вышивали   ритуальные   полотенца,   которые
развешивались по стенам дома, защищая его от гнева Перуна (удара молнии).
У ч и т е л ь . Ребята! А какие еще знаки­символы вы уже знаете?
– Правильно. Это знаки воды, плодородия, дома и др.
– А где еще и в наше время мы встречали красивые вышитые полотенца?
Правильно. Конечно, на свадьбах. На них подают жениху и невесте хлеб да
соль.
–   Вспомните,   что   вышито   на   этих   полотенцах.   Вспомнили?   Молодцы.
Такие   полотенца   украшают   вышитые   птицы.   Образ   птицы   –   это   символ
счастья. А это главное, что хочется пожелать молодым на свадьбе.
И   в   последний   путь,   на   кладбище,   провожают   человека,   неся   его   на
полотенцах, на них же опускают в могилу.
Вот   видите,   какой   глубокий   символический   смысл   у   самого
распространенного и древнего предмета народного быта – полотенца.
Постановка художественной задачи.
А теперь каждый из вас пусть выполнит свой эскиз вышитого полотенца.
Работать будем в технике аппликации.
Давайте   вспомним   приемы   складывания   бумаги   для   вырезания
повторяющегося или симметричного узора.
Практическое выполнение задания.
Постараемся создать композицию из знаков­символов.
Подведение итогов.
В конце урока на доске организуется экспресс­выставка готовых работ.
Приемы работы с бумагой Сложи лист бумаг, как показано на рисунке. Карандашом нарисуй узор и
вырежь его ножницами.
Посмотри,   какие   интересные   вырезки   можно   делать   из   бумаги.   Та   же
вырезка выглядит иначе, если ее наклеить на цветную бумагу.
Работы учащихся

5 класс — Сайт учителя технологии и ИЗО


1четверть

Тема урока: Символика древних славян.

Еще наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Свои понятия о мире человек выражал условными 

знаками: прямая
горизонтальная линия обозначала землю, волнистая горизонтальная – воду,
вертикальная линия превращалась в дождь; огонь, солнце изображались крестом или кругом с крестом.
 Из этих элементов и их сочетаний и выстраивался узор.

Д/з: Выполнить рисунок славянского сосуда с солярными знаками.

                        Тема: Полотенце.

Простая вещь — полотенце. А ведь если подумать, вспомнить, то окажется, что полотенце сопровождает человека всю жизнь от рождения до смерти.У наших далеких предков существовал ежедневный магиче­ский ритуал очищения водой: утром — от ночных страхов и ужасов, вечером — от дневных тягот, забот и усталости. В обряд очищения входило и вытирание лица полотенцем. Утром лицо вытиралось нижним концом, где ромбы создавали композицию восхода. Вечером, наоборот, верхним концом, где композиция была зеркальной и символизиро­вала закат.В разнообразии в русской вышивке встречается знак, несущий в себе символику солнца, — солярный знак.

Д/з: Выполнить аппликацию из бумаги края полотенца.    

  

Тема: Интерьер и внутреннее убранство

Крестьянского
дома. 

Расположение печи определяло планировку избы. Ее обычно ставили в
углу справа или слева от входа. Угол напротив устья пе­чи считался рабочим
местом хозяйки. Все здесь было приспособ­лено для приготовления пищи.     

У печи
стояла кочерга, ухват, поме­ло, деревянная лопата. Рядом — ступа с пестом и
ручная мельница.Почетное место занимает в избе — «красный угол» — находился по диа­гонали
от печи. Здесь на специальной полке стояли иконы, горела лампада. 

Д/з: Выполнить эскиз и макет угловой композиции внутренней обстановки избы.

2 четверть

Тема: Синие цветы гжели.

  Глиняная посуда — керамика. Это слово произошло от грече­ского
«керамос», что значит глина.Красива и другая глиняная посуда, сделанная из цветной гли­ны, — майолика. Фаянсовая посуда — из белой глины.    А вот фарфор — тонкий, звучащий — делают из необыкновенно
белой глины. Гжель — изделия керамических промы­слов
Московской области.Это белоснежные фарфоровые чайники, подсвечники, часы, фигурки
людей и животных, украшенные синей росписью.

Д/з: Выполнить эскиз посуды с рисунком в стиле «Гжель»

Тема: Жостовские букеты.

Цветочную роспись жостовские мастера выполняют масляными красками
в две стадии. Первая ста­дия письма называется замолевкой (подмалевок), вторая
выправкой. Замалевка (подмалевок). В замалевке мастер широкой
кистью набрасывает силуэт букета. Роспись ведется без предварительного рисунка
плотными красками. Выправка. Этот этап заключает серию сложных
живописных операций. Мастера работают от общего к деталям, добиваясь за­вершенности
цветочной росписи. Здесь существуют свои приемы. Чертежка — тонкая, музыкальная линия, которая
завершает разделку основных форм букета, выявляет очертания лепестков и
прожилок листьев. Привязка — изображение травки, написанной в
просветах между цветами и листьями, завершает роспись букета.

Д/з: Выполнить рисунок трех цветов для коллективной работы.

   

3 четверть

 Тема: Изготовление куклы-берегини.

Внутри одетой бытовой куклы, игрушки-самоделки, скрывается ее
основа — идол, дух предка — вечная загадка. Они воплощали образ девы,
славянской языческой богини плодородия. К ним обращались с дарами и наговором.
Куклы в большинстве своем лишены лица, чтобы не навредить человеку. Кукла оберегала ребенка, приносила достаток в семью, забирала болезни.

http://www.treeland.ru/article/eko/needlework/ictoria

_narodnoi_kukly.htm   — история народной куклы;

Тема:   Эскиз орнамента по мотивам вышивки
русского 
народного костюма.

Все предметы, входившие в приданое  девушки, были ярки и декоратив­ны, и
основную роль в этом чаще всего играла вышивка. Украшение костюма — не пустая забава. Это были словно пере­дающиеся
из поколения в поколение заветные письмена, которые можно читать, как книгу.
Каждый элемент орнамента имел свое значение и смысл. Ученые отмечают три
значения орнамента:1. Слава божеству! Праздник.2. Просьба плодородия.3. Благодарность Богу за содеянное.

Д/з: Выполнить по разметке эскиз вышивки.

Тема: Праздничные народные гулянья.

У древних славян было пантеон богов, которые отвечали за различные стихии природы. Богом солнца почитался Дажбог, богом —
покровителем скота — Велес, богом грома и молнии — Перун. И боги становились
главными действую­щими лицами праздничных ритуалов. Им возносились молитвы,
делались жертвоприношения: ведь в тот или иной хозяйственный момент особенно
важно было заручиться их покровительством. Отголоски тех верований мы находим в праздновании Рождества, Масленицы, Ивана Купалы, Троицы.   Славянские праздники , 

Д/з: Композиция на тему «Народный праздник»,промыслы Владимирской области (доклад)

Тема: Украшения в жизни древних обществ. Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта.

Египетская одежда на протяжении мно­гих столетий остается неизменной. В
прин­ципе, речь идет только о двух типах одежды: мужской и женской. Только ее
отделка оз­начает разницу между отдельными общест­венными классами.Изящную египетскую одежду дополня­ют драгоценности. Египтяне знали
чеканку и гравировку, они умели обращаться с драго­ценными камнями и их
заменителями. Имен­но в Египте возникли все виды украшений из драгоценных
камней (перстни, броши, серьги, браслеты, диадемы

 Д/з: выполнить традиционный египетский костюм . Подготовить красный картон, черную бумагу, клей ножницы.

Тема: Декоративное искусство Древней Греции.             Греческий костюм.

Греки достигли многого в различных областях культуры, в том числе
и в искусстве одеваться: они первыми стали рассматривать человеческое тело как
зеркало, отражающее совершенство души. Волокнистый состав греческих тканей — шерсть или лен. Узоры орнамента связаны с приро­дой, имеют стилизованный
геометриче­ский или растительный характер. Орна­мент ритмичен, раппорт строится
по го­ризонтали. В сочетании с вертикальным направлением линий драпировки это
осо­бенно четко и выразительно подчеркива­ет красоту и пластику движений.   Д/з: Композиция по мифам Древней Греции.

Тема: О чем рассказывают гербы.

Герб — это условное изображение, являющееся символом и отличительным
знаком государства, города, а в старину — рода или от­дельного лица, отражающее
исторические традиции владельца.Предшественниками гербов были родовые и семейные знаки собственности. Такими простей­шими
знаками в виде палочек, зарубок, элементарных рисунков ремесленники помечали
свои изделия, крестьяне — инвентарь и скот.  Д/з: Выполнить эскиз герба семьи.

Тема: Роль декоративного искусства                                       в жизни человека и общества.                                     Повторение пройденного материала.

  Основным источником народного творчества служила красота русской земли, которая воспитывала в людях поэтическое воспри­ятие мира, делала из них художников, создавала чудесное совер­шенство форм. Образы родной природы воплощались в предметах, имеющих практическое назначение: в бытовых вещах, в хозяйственной утва­ри, в убранстве жилища, в одежде, в игрушках для детей (напри­мер, глиняная игрушка-свистулька или хохломская деревянная по­суда, лаковая роспись Палеха или ткачество, или кружевное дело…)

Дорогие ребята!

Вспомните тему урока и выполните задание урока.

Ниже на странице дан зрительный ряд к уроку.

А так же на страничке вы найдете раскраски по народным промыслам.

Если у вас нет возможности распечатать рисунки и раскрасить их, 

можно их раскрасить в программе «Paint», которую вы найдете 

в разделе «Все программы» на вкладке «Стандартные».

Вставляйте рисунок и раскрашивайте.


Тема: Дом-космос. Единство конструкций  и 

декора в народном жилище.

Древние славяне вкладывали глубочайший смысл в постройку дома,
ведь человек при этом уподобляется богам, создавшим Вечную Вселенную.  
Они делили мир на три части: верхний мир — ПРАВЬ, мир
добра и богов, где
хранятся запасы живой
воды. Средний мир — ЯВЬ, живой мир, мир людей и домашних животных.
Нижний мир -НАВЬ, мир мертвых, мир зла.

Д/з: Выполнить рисунок русской избы.

 
http://www.liveinternet.ru/users/3317942/post131700184/-
виртуальный музей русской жизни

Тема: Русские прялки.

Люди труда в старину думали о том, чтобы пред­меты производства и быта были красивыми, что сви­детельствуют о стремле­нии народа к прекрасному.

Прялка — орудие для ручного прядения — состояла из верти­кального стояка с лопаской, к которой привязывалась кудель для прядения, и донца — горизонтального сиденья для пряхи.  

Д/З: Выполнить рисунок прялки.

Прялка                                                                                                                                            

Тема: Современное повседневное декоративное
искусство. Что такое дизайн. 

Дизайн — это придумывание, разработка новой, удобной
для человека и красивой предметной среды.
Разный бывает дизайн. 

Вы можете услышать такое: дизайн кухни, дизайн автомобиля, дизайн спальни, дизайн ванной, дизайн кабинета, дизайн офиса… В переводе с английского это слово значит «проектировать, чертить, задумать», а также «проект, план, рисунок».
Д/з: Эскиз дизайна вазы и рамки.

Тема: Древние образы, единство формы и декора

В
народных игрушках.
Из всех русских глиняных игрушек, пожа­луй, наибольшей популярностью
пользуются Дымковские.
Ученые считают, что происхождение глиняных игрушек связа­но с
древними народными праздниками. В старинных летописях рассказывается, как в
Древней Руси в праздники народ выходил на пляски и песнопения с фигурками,
изображавшими людей и жи­вотных. 
    Филимоновские нарядные  игрушки стоят в одном ряду с лучшими произ­ведениями
русского народного искусства. Они экспонируются в музеях нашей страны и за
рубежом.
    Заповедная Каргопольская земля в Архангельской области  — хранительница древней культуры, знаменита зодчеством изрядным, многими художества­ми и ремеслами.  А там, где гончарство, там обычно и
игрушечный промы­сел заводится.

Д/з: Выполнить эскизы игрушки и вылепить дымковскую игрушку.

Тема:Искусство Городца.  Роспись
разделочных досок.

Птица и конь -главные герои городецкой роспи­си. Розаны — основные элементы декоративной композиции. Есть здесь и так
называемый «бубенчик» и «купавка». Все это по преимуществу фантастические цветы, птицы, кони, которые
как будто пришли к нам из старой доброй сказки.

Д/з: Выполнить эскиз росписи разделочной доски

Тема: Народная праздничная одежда.

 На се­вере часто сарафаны дополняли нагрудной распашной одеждой
-епанечкой. Самым распро­страненным видом праздничного голов­ного убора был ко­кошник
— род плот­ной твердой ша­почки, украшенной речным жемчугом, золотыми и серебря­ными
нитями. 
В южных районах России был
распространен другой вид одеж­ды, состоящий из рубахи, поневы (юбки),
передника, головного убора — шапочки (сороки).
  Д/з: Выполнить эскизы народного костюма.

Тема: Русский костюм и современная мода.

 «Европейская» одежда демократична и удобна. Женщина, например, в одном и том же костюме, с
небольшими вариациями, может пойти и на работу, и в гости, и в театр. Но
одновременно такая одежда  делает людей  похожими друг на друга.Поэтому, современная мода проявляет повышенный интерес к народной одежде. Глядишь, в городской толпе вдруг замелькают то латиноамериканские пончо, то цветастые «цы­ганские» юбки, то вышитые в русском стиле платья.

Д/з: выполнить эскиз современного костюма с народными русскими мотивами.

Тема: Народные промыслы родного края

Наиболее конкретное определение промысла можно найти у В. Даля: «Промысел —
действие промышляющего что-либо. У каж­дого свой способ добычи, уменье и
средство для жизни и заработ­ков». Визитной карточкой Владимирской области является Мстерская лаковая миниатюра.

Так же славятся вышивальщицы и стеклодувы. Владимирщины.

Д/з: Подготовится к празднику искусства, повторить промыслы России.

Тема: Декоративное искусство Древней Греции. Греческая керамика

В VI веке в Греции доминирует чернофигурная вазопись, с четким силуэтом, выразительным
жестом и движением. Рисунки людей и животных заливались черным лаком и
отчетливо выделялись на фоне глины. Крупнейшим вазописцем того времени был
Эксекий. К V веку появилась новая техника вазописи – краснофигурная роспись со
светлыми фигурами на черном фоне. Естественный красноватый цвет позволял четко
передавать анатомию и пластику, что дало мощный толчок в развитии рисунка и
композиции.Выдающимся представителем краснофигурного стиля был Ефроний. 

Д/з: Оформить аппликацию вазы орнаментом.

Тема: Значение одежды в выражении принадлежности человека к
различным слоям общества.                Костюм эпохи средневековья.

В XIV и XV вв. возникло то, что мы уже
с полным пра­вом можем назвать модой. Короли и знать носили
роскошную одежду из тонких тканей, крестьяне — грубую, износостойкую. Однако теперь возник новый класс — класс преуспевающих го­рожан,
стремившихся превзойти в щегольстве своих правителей. Люди одевались со всей
экстравагантностью, до которой толь­ко могли додуматься, в зависимости от
толщины своих кошельков.

Д/з: Герои сказок Шарля Перро и Братьев Гримм. Приготовить цветной картон и бумагу.

Тема: Что такое эмблемы, зачем они нужны людям?

Эмблема — это условное символическое изображение каких-либо
понятий, идей и т. д. Их появление относится к глубокой древности и тесно
связано с возникновением письменности. Рисунки первобытному человеку заменяли письменность. Ри­сунки-пиктограммы,
рисунки-символы служили для передачи со­общения, информации.

Д/з: Знаки обозначения кабинетов и школьных помещений.

Selection File type icon File name Description Size Revision Time User
ć 3 Масленица.pps
Просмотр Скачать
  6157 кб версия 1 3 авг. 2012 г., 12:15 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ Василисаикуколка.docx
Просмотр Скачать
  1238 кб версия 1 9 янв. 2012 г., 13:34 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ вышивка.docx
Просмотр Скачать
  3372 кб версия 1 18 янв. 2012 г., 08:42 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ городец_раздат материал.doc
Просмотр Скачать
  2795 кб версия 1 17 дек. 2014 г., 09:51 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ дом-космос.doc
Просмотр Скачать
  50 кб версия 1 16 сент. 2012 г., 11:02 Маргарита Юрьевна Леонтьева

ċ

золушка.zip
Скачать
  2731 кб версия 1 5 авг. 2012 г., 13:56 Маргарита Леонтьева
ĉ зрительныйрядкурокам1и2четверти.docx
Просмотр Скачать
  5583 кб версия 1 25 дек. 2011 г., 07:49 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ избушкаизбумаги.docx
Просмотр Скачать
  194 кб версия 1 25 дек. 2011 г., 07:47 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ индия_костюм.docx
Просмотр Скачать
  669 кб версия 1 27 апр. 2015 г., 07:27 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ Костюм 17 в..docx
Просмотр Скачать
  129 кб версия 1 5 авг. 2012 г., 14:03 Маргарита Леонтьева
ĉ костюм япония.docx
Просмотр Скачать
  2436 кб версия 1 27 апр. 2015 г., 07:29 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ масленица.doc
Просмотр Скачать
  741 кб версия 1 7 авг. 2012 г., 12:21 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ народкостзритряд1.doc
Просмотр Скачать
  6305 кб версия 1 3 янв. 2012 г., 05:35 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ народныйкостюмзритряд.docx
Просмотр Скачать
  272 кб версия 1 27 дек. 2011 г., 11:35 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ народный праздник.doc
Просмотр Скачать
  3592 кб версия 1 7 авг. 2012 г., 12:24 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ одежда.doc
Просмотр Скачать
  1845 кб версия 1 5 авг. 2012 г., 13:03 Маргарита Леонтьева

ċ

РаскраскаГжель.zip
Скачать
  855 кб версия 1 18 дек. 2011 г., 13:09 Маргарита Юрьевна Леонтьева

ċ

РаскраскаГородец.zip
Скачать
  669 кб версия 1 18 дек. 2011 г., 13:11 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ рисунокдляплатка.docx
Просмотр Скачать
  1356 кб версия 1 18 янв. 2012 г., 08:08 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ć Тысам-мастердекоративно-прикладногоискусства(кукла).ppt
Просмотр Скачать
  1650 кб версия 1 3 янв. 2012 г., 05:53 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ убранство избы_сказки.docx
Просмотр Скачать
  2426 кб версия 1 20 окт. 2014 г., 10:48 Маргарита Юрьевна Леонтьева
ĉ ш. перро.doc
Просмотр Скачать
  3062 кб версия 1 5 авг. 2012 г., 14:02 Маргарита Леонтьева

Презентация «Образы и мотивы в русской народной вышивки. Полотенце» 5 класс

Образы и мотивы в русской народной вышивки.
Полотенце
.

  • Урок ИЗО, 5 класс, 1 четверть

Автор презентации

  • Неводова Ольга Александровна,
  • учитель ИЗО
  • МБОУ «СОШ № 27»
  • г. Череповец, Вологодская область

Цели и задачи урока:

  • 1. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к родному краю и его культуре.
  • 2. Знакомство со значением полотенца, мотивами славянской орнаментальной символикой
  • 3. Развивать творческую активность, навыки работы в составлении орнамента и аппликации, эстетический и художественный

Словарь урока

  • полотенце
  • орнамент
  • ритм
  • узор
  • символ
  • симметрия
  • значение цвета

Орнамент на полотенцах

  • В народном искусстве сохранилось много древних символов-оберегов, изображая которые на одежде, посуде, жилище человек отгонял нежелательных духов.

Название и предназначение полотенца

  • Древние славяне считали, что жизнь человека имеет начало и конец и полотенце сопровождает его всю жизнь от рождения до смерти.

Родильное полотенце

  • Родился маленький человек, бабка- повитуха принимает его на полотенце, которое любовно вышивала его мать. Будучи ещё в девушках, она позаботилась о своём малыше, снабдив полотенце богатой защитной символикой. Это полотенце называется родильным.

Поясок для новорождённого

  • На голый животик ребёнку завязывали поясок из выбеленной овечьей шерсти – оберег. Сомкнулись концы пояска, получился круг-символ солнца и бесконечности. Распоясался- значит, открылся нечистой силе.

Вытиральное полотенце

  • У наших далёких предков существовал ежедневный магический ритуал очищения водой. Утром- от ночных страхов и ужасов, вечером- от дневных тягот, забот и усталости. В обряд очищения входило и вытирание лица полотенцем и называли его вытиральное.

Свадебный обряд
«хлеб да соль»

  • Обряд «хлеб да соль» на свадьбе — это
  • Традиция встречи родителями жениха молодоженов у себя дома караваем с солью уходит своими корнями в те далекие времена, когда после свадьбы молодая жена всегда переезжала на постоянное место жительства к мужу.

Образа украшались божником (или иконником) — длинным и узким полотенцем домотканого холста, украшенным вдоль одной стороны и на концах вышивкой. Божник вывешивался так, чтобы прикрыть иконы сверху и с боков, но не закрывать лики.
Интерьер украшали полотенцами, изба становилась более уютной, праздничной, нарядной.
Значение символов
в вышивке

  • Птицы открывали двери неба весной и закрывали осенью. Птица – это обитатель мира небесного. Они символизировали тепло, свет, любовь и счастье, предвещали урожай и богатство.
  • Древо жизни, райское древо – излюбленный мотив восточнославянской вышивки, дерево, рождающее новую жизнь. Считалось символом жизни, единства рода, его продолжением и благополучием.

Среди домашних животных славяне более других почитали коня, который считался хранителем домашнего очага
Макошь – мать-сыра земля (мать хорошего урожая)

  • В древности женщину обожествляли, потому что она продлевала род, являлась символом единства сил земли и неба, от которых зависела жизнь человека. Изображали ее в виде женской фигуры с птицами в поднятых руках

Символика цвета

  • Белый цвет чаще всего цвет фона;
    мастерицы его называют «землей», потому этот цвет олицетворяет землю;
    женский, нежный цвет;
    символизирует чистоту, свет, благо.

Красный или золотой узор, вышитый крестом по белому фону, символизирует землю, вобравшую в себя живительную энергию Солнца и готовую произвести все живое

  • Красный или золотой узор, вышитый крестом по белому фону, символизирует землю, вобравшую в себя живительную энергию Солнца и готовую произвести все живое

Черный или синий цвет связан с пониманием краткости человеческой жизни;

  • Черный или синий цвет связан с пониманием краткости человеческой жизни;
  • чаще использовался в одежде пожилых очень людей.
  • Символика цвета

Практическое задание


  • Выполнить свой эскиз вышитого полотенца в технике аппликации

    Желаю удачи!

Из альбомного листа вырезать нарядные «кружева» и украсить ими свое полотенце.

  • Из альбомного листа вырезать нарядные «кружева» и украсить ими свое полотенце.
  • Для того, чтобы изготовить «кружевное полотенце», необходимо:
  • сложить лист несколько раз «гармошкой»;
  • Вырезать ажурный узор для украшения края полотенца;
  • Взять полоски цветной бумаги и, сложив их гармошкой, вырезать узор, применяя известные символы

Для выполнения задания вам понадобятся:

  • 1. Лист белой бумаги
  • 2. Три полоски цветной бумаги (по выбору)
  • 3. Ножницы
  • 4. Клей-карандаш
  • И… желание творить!

Этапы выполнения работы:

  • 2.Каждый отворот согнуть к сгибу
  • 1.Лист бумаги сложить вдоль пополам

Этапы выполнения работы:

  • 3.Начиная от сгиба приступить к оформлению фигурного края полотенца

Этапы выполнения работы:

  • 4. Для получения большего ажура сделать вырезы со стороны другого сгиба
  • 5. Расправить заготовку

Для выполнения имитации вышивки крестом нам необходимо взять
3 полоски цветной бумаги, ножницы, клей-карандаш

Этапы выполнения работы:

  • 1.Согнуть полоски пополам
  • 2.Получившийся результат еще раз сложить пополам

Этапы выполнения работы:

  • 3.Оформить наружные края полоски ажурным рисунком, имитируя вышивку крестом

Получившийся результат расправить
Располагаем полоски на поле полотенца.
Примечание:
клеем-карандашом смазываем заготовку полотенца!!!

Полотенце готово!
Варианты работ учеников
Используемые источники

  • http://data2.whicdn.com/images/65008640/original.jpg
  • http://www.classifieds24.ru/images/2746/2745605/large_8.jpg
  • http://player.myshared.ru/352617/data/images/img42.jpg
  • http://imgfotki.yandex.ru/get/3511/zodiakkp2007.10/0_2b87b_fec9f227_XL
  • http://slavyanskaya-kultura.ru/images/2%2851%29.jpeg
  • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/71/582/71582808_32.jpg
  • http://kirsoft.com.ru/freedom/images/001023-001134S.jpg
  • http://pic.oscdn.net/pic/9703287/l
  • http://player.myshared.ru/392067/data/images/img0.jpg
  • http://euler.nmt.edu/~olegm/ucheb/pics/4.jpg
  • http://radiorusskayapesnya.ru/includes/pictures_top/47b2d624d0044234b46d4928e8c54f4a_small.jpg
  • http://www.cross-stitch-club.ru/forum/uploads/1230878763/gallery_2179_434_186970.jpg
  • http://www.rukodelie.by/content/files/body/5934.jpg

ИЗО 5 КЛАСС 1 ЧЕТВЕРТЬ

   В течение этого учебного года мы будем изучать декоративно-прикладное искусство и его место в жизни человека.

   Декоративное искусство наиболее прочно связано с повседневной жизнью и бытом человека. С произведениями декоративного искусства люди встречаются повсеместно. Оно получило название от латинского decor – украшаю. Все предметы, окружающие человека, должны быть не только удобными, практичными, но и красивыми.

Декоративно-прикладное искусство (ДПИ) – это создание художественных изделий, имеющих практическое назначение в быту и отличающихся декоративной образностью (посуда, мебель, ткани, одежда, украшения, игрушки и т.д.).

УРОКИ 2 — 3

Дом-космос. Единство конструкции и декора в
народном жилище. 

Цель урока: изучение языка декоративно-прикладного искусства, знакомство  с сюжетно-декоративной композицией. Создание условий для формирования художественного вкуса, интереса и любви к русской архитектуре;

воссоздать в сознании детей поэтическую атмосферу русской деревни в ярких зрительных образах. 

содействовать развитию художественно-творческих способностей; совершенствование графических умений и навыков.

Среди полей , в окружении лесов, на холмистых берегах рек-древнейших водных дорог стоят потемневшие от времени величавые избы.

Глаголем, кошелем и брусом

Дом строили с резным крыльцом,

С обдуманным мужицким вкусом

И каждый со своим лицом.

В. Федотов.

Крестьянский дом называли родной, родимый, как называют дорогого человека.

Дом – кров по своей значимости находился в одном ряду таких понятий, как жизнь, добро, родная земля. Кров-это главная материальная потребность человека. Маленький кусочек пространства, ограждающий его от дождя снега, согревать и давать душевный покой хозяину дома. Возводя дом, человек как бы отгораживался от большого пространства стенами, крышей присваивал себе малую его часть. В устроение жилища человек стремился привнести порядок, образно осмыслить его, что значило отобразить, наполнить образами. Это делалось, чтобы привлечь к дому силы света, добра, а от злых сил уберечься.

Крыша дома связывалась в народных представлениях с небом, клеть (сруб) – с землёй, а подклет (подполье) – с подземным миром.

— Как вы думаете, что символизировал крестьянский дом? (Связь человека с космосом)

— А из какого материала строились крестьянские избы?

— Почему русские люди выбирали лес основным строительным материалом?

Дерево – постоянный спутник русского человека. Дерево давало кров над головой, тепло в печи, из него делали посуду, мебель. Он сопровождало человека от колыбели до могилы.

Мягкий, ароматный, тёплый материал прекрасно поддавался обработке. Эти его свойства дали начало замечательному ремеслу – резьбе по дереву.

— Давайте познакомимся с декоративным убранством северной избы. Взгляните на крышу дома, что вы там увидели?

Крышу венчает горделивый конь — охлупень. Он парит как птица, которая заботливо накрыла большими крыльями дом – гнездо, где обитают люди.

— Вспомните, что символизировал образ коня? (Солнце).
Свои наблюдения за движением солнца по небосводу наши предки сумели запечатлеть в образном строе фронтона дома. Конёк и солнечные знаки на полотенце символизируют полудённое солнце в зените, левый конец причелин – утреннее восходящее, а правый – вечернее заходящее.

— Рассмотри узорочье доски – полотенца, доски причелены. Что за изображение вы увидели? (Круги с ромбами, ромбы и прямоугольники, небольшие отверстия, зигзаги, выступы.)

Нарядные орнаментальные ряды на причелинах и есть образное выражение небесной воды.

А что вы увидели ещё на фронтоне?

Особенно нарядны фронтон и наличники окон. Поверхность фронтона словно разрослась причудливыми травами, цветущими кустами. На лобовой доске, которая идёт по верху бревенчатого сруба, стелются ветви растений, обитают фантастические существа.

https://infourok.ru/prezentaciya-po-izo-edinstvo-konstrukcii-i-dekora-v-narodnom-zhilische-547109.html

 
Домашнее задание: представьте, что вы строите дом для своей семьи, он должен быть украшен необычайно красиво. Подумайте какую деталь дома вы будете украшать: причелину, полотенце, наличник, лобовую доску или целиком фронтон. Вначале продумай форму, выбери элементы украшения, введи в свою композицию образы птиц, фантастических животных, старайся их выполнить обобщённо и пластически выразительно. Исключи мелкие детали и подробности. Работу можно выполнять восковыми мелками, пастелью, углём, цветными карандашами.

Вопросы и задание
1. Зачем люди украшают свои жилища?
2. О чём может рассказать декор крестьянской избы?
3. Найди изображения крестьянских жилищ разных народов.      Что между ними общего и в чём разница?

УРОКИ 4 — 5

Искусства различны, тема едина. Конструкция, декор
предметов народного быта и труда.

Вот вам русская изба…

В центре стол, печь, образа,

Люлька — нянчит малыша,

Самовар и утюг, у стены большой сундук.

Представьте, что мы с вами в настоящей русской избе. Рассмотрим внутренний мир русской избы.

Сколько интересного и мудрого “впитала” русская изба! Внутренний мир русского дома был особенным, неповторимым. Предметы быта, наполняющие его, играли в жизни людей определенную роль.

Крестьянское жилище состояло из клети, избы, сеней, горницы, подклети и чулана. Основное жилое помещение –изба с русской печью.

Изба на Руси начиналась с крыльца, которое “зазывало” гостей войти внутрь дома. В каждом доме обязательно была лавка. Лавки и скамьи отличались друг от друга. Лавка чаще всего располагалась вдоль стены и стояла неподвижно. 

Скамья же имела ножки, и ее легко можно было передвинуть. Если хозяин дома усаживал гостя на лавку, это расценивалось как знак уважения со стороны семьи. Так гость мог судить об отношении к нему хозяина.

Главным украшением дома была икона.

Иконы ставились на полочку- божницу.

Кроме икон на божнице хранились освящённые в церкви предметы: святая вода, верба, пасхальное яйцо.

  

   

 

Как нарисовать полотенце

Каждый момент
жизни, сколько бы он ни длился (день ли, месяц, или год), оформлялся особыми
правилами поведения, обрядами и одеждой.

Ромбы, треугольники, кресты,
квадраты, круги так полны таинственного смысла! Покрывая ими чистое полотно,
мастерицы как бы переписывали созданные нашими предками своеобразные «письмена».
Эти родовые письмена полны значений, накопившихся за многие века и тысячелетия.

Многое в
орнаментальной символике нам не доступно, но попробуем расшифровать хотя бы
несколько знаков в пестром и красочном узоре вышивки.

Орнамент в своем первородном виде –
это некое магическое заклинание, которым покрывалась поверхность ритуальных
пещер, фигур и посуды. Русский фольклор и летописи сохранили множество примеров
участия этих немых заклинаний в магических обрядах и ритуалах, которыми наши
предки пытались воздействовать на природу и мир. Здесь можно вспомнить
«обыденное» полотенце, которое за одну ночь или один день вышивало село,
пытаясь оградить людей или животных от мора или стихийных бедствий: засухи,
града.

 
Простая
вещь – полотенце. А ведь если подумать, вспомнить, то окажется, что полотенце
сопровождает человека всю жизнь от рождения до смерти.

      
Если мы
посмотрим на русскую крестьянскую утварь, связанную с изготовлением одежды, то
увидим изобилие орнаментики не только на таких заметных и парадных предметах,
как прялки и гребни, которые демонстрировали на посиделках, но и на
второстепенных орудиях – таких, как валек и трепало, густо усеянные солнечными
знаками, символами земли и воды. Одежда человека должна была быть изготовлена
со всеми заклятиями, делавшими ее непроницаемой для духов зла, поэтому основная
функция одежды славян – обереговая.

У наших далеких предков существовал
ежедневный магический ритуал очищения водой: утром – от ночных страхов и
ужасов, вечером – от дневных тягот, забот и усталости. В обряд очищения входило
и вытирание лица полотенцем. Утром лицо вытиралось нижним концом, где ромбы
создавали композицию восхода, орнамент набирался от широкой полосы к узкой.
Вечером, наоборот, верхним концом, где композиция была зеркальной и
символизировала закат.

 

Современное повседневное 


декоративное 

искусство. Что такое дизайн.

http://www.myshared.ru/slide/1267652/


http://rpp.nashaucheba.ru/docs/index-144454.html

ДПИ- Декоративно-прикладное искусство

(от лат. decoro — украшать) – создание 

художественных изделий, имеющих 

практическое значение в быту и отличающихся декоративной образностью.

Цели урока:

обучающая: рассмотреть историю декоративно-прикладного искусства, некоторые виды декоративно-прикладного искусства;

развивающая: развитие умения применять полученные знания на практике, способствовать развитию эстетического вкуса;

воспитывающая: воспитание дисциплины и норм поведения, творческого отношения к изучаемому предмету; стимулировать активность учащихся, повышать мотивацию к изучению технологии.

2. Проверка домашнего задания.

3. Изучение нового материала

Давайте посмотрим вокруг. Всюду, куда ни глянь, есть удивительно красивые предметы, которые созданы художниками и мастерами. Все эти предметы относятся к так называемому декоративно-прикладному искусству.

Декоративно-прикладное искусство не только самое древнее, но и одно из самых современных искусств. Оно очень многообразно. У каждого народа есть свои виды художественных ремесел.

Домашнее задание: 

Нарисовать рисунок «Дизайн моей комнаты»

Тема «Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки» | План-конспект урока по изобразительному искусству (ИЗО, 5 класс):

Урок ИЗО в 5 классе

Тема «Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки»

Тип урока: Комбинированный.
Цель урока: Расширить кругозор, познакомить с символикой в орнаменте русской вышивки.

Задачи:

  1. Значение вышивки в русском укладе. Использование славянских символов в вышивке их значение.
  2. Развитие образного мышления, художественного вкуса, навыков культуры труда, самостоятельности.
  3. Воспитание аккуратности и эстетического вкуса.

Оснащение урока: Магнитная доска, иллюстрации с изображением вышитых изделий, рисунки вышивок, вышитые работы.
У ученика: тетрадь, карандаш, двойной лист в клетку.

Ход урока:

Организационный момент:

  • Приветствие.
  • Проверка готовности к уроку.
  • Сообщение темы и целей урока.
  • Проверить отсутствующих в классе.

Основная часть:
1. Беседа.
(По ходу урока дети делают записи в рабочую тетрадь).
На предыдущих уроках вы познакомились с различными ручными швами и стежками, которые используются в вышивке.
Посмотрите, пожалуйста, на рисунки, расположенные на доске

Вопрос: Где-нибудь вы видели такие рисунки?
А что на них изображено?
Сегодня на уроке мы познакомимся с символикой в орнаменте русской вышивки.
«Орнамент – это музыка… Ряды его линий в чудеснейших и весьма тонких распределениях похожи на мелодию какой-то одной вечной песни перед мирозданием…Люди должны научится читать забытые ими знаки», С. Есенин «Ключи Марии».

Запись в тетради темы урока «Символика орнамента в русской вышивки».
Вопрос: Какие слова вам не знакомы?
Символ, орнамент.
Вопрос: А какими символами мы пользуемся в нашей жизни?
Запись в тетради.
Символ ~ опознавательный знак.
Орнамент ~ узор, состоящий из чередующихся элементов для украшения чего-либо.

2. Исторические сведения.
Искусство вышивки на Руси известно с глубокой древности. Все, что окружало человека в каждодневном быту, было заботливо украшено трудолюбивыми крестьянскими руками.
С древнейших времен почитали на Руси умение создавать на ткани дивные шитые узоры. Занимались этим искусством на протяжении многих веков женщины любого возраста и сословия.

Но самое большое распространение вышивка в русской деревни, где разнообразные узоры были самым главным украшением одежды и предметов быта. Ведь для этого не надо было сложных приспособлений: небольшой кусок ткани и два плотно облегающих друг к другу обруча. Холст, нитки и игла обязательно были в каждом доме.
Учиться вышивать начинали с 7-8 лет и уже с детства готовили себе приданое. Вышивать начинали, когда позади было прядение, ткачество и наступала пора долгих и светлых дней. Это время прилета птиц, которые, как верили, приносили тепло летушко, а с ним и новый урожай – основа и благополучие крестьянской семьи.
Узоры, которыми мастерицы расшивали свои изделия, были унаследованы ими от предшественниц. Из поколения в поколение передавались и приемы мастерства, и художественные особенности древних вышивок. Конечно, вышивальщицы не повторяли автоматически одно и то же на протяжении столетий. Каждая из них дополняла полученные от старшего поколения навыки и сведения чем-то своим. Но традиция при этом не разрушалась. Бережное сохранение достижений прошлого – один из основных принципов народного искусства.
В вышивках воплощались древние народные символы и обряды.
Солнце, по народным представлениям праведное и чистое, противопоставлялось всему злому, нечистому. Оно почиталось как источник жизни, обладающей великой очистительной и охранительной силой. К нему обращались с молитвами о плодородии и благоденствии. Изображалось оно окружностью, цветком.
Но, так как вышивали в основном по счету нитей, оно изменило форму на косой крест с загнутыми концами – солярный знак и означало солнцеворот (смену дня и ночи, времен года). (Показ на рисунках) Это символ присутствовал почти на всех вышивках, полотенцах, рубахах, головных уборах.

Земля, в представление русских крестьян, наделялась человеческими чертами. Обращаясь к ней, они говорили: «Кормилица – мать-сыра Земля». Почиталась она в неразрывной связи с водой и растительностью. Изображали ее в виде женской фигуры с птицами в поднятых руках, внутри которой произрастало дерево, а у ног или по краю одежды проходила зубчатая линия, изображающая воду.

Другим самым распространенным героем русских вышивок была птица, предстающая то в образе горделивой птицы – павы, то в виде изящной утицы, плывущей по волнам. Считалось, что птица приносит добро человеку. Поэтому на концах свадебных полотенец всегда вышивались птицы в знак согласия, любви и мира в доме. (Просмотр вышивок)
Хранителем домашнего очага считался конь, воспринимаемый как самое сильное домашнее животное. По древней легенде коню отводилась почетная роль учувствовать в передвижение солнца по небу, которое днем мчится в колеснице, запряженной златокудрыми конями, а ночью плывет по синему морю в ладье, влекомой гусями-лебедями. Фигуры коней и ладьи изображались на подзорах и полотенцах. Часто модно было увидеть коней и птиц по сторонам цветущего древа.

Дерево – один из древнейших символов, Древо жизни, так представляли предки вселенную. Они думали, что на небе есть райские сады, и растет там чудо-дерево с волшебными плодами. Древо жизни, дерево, рождающее новую жизнь, было символом жизни, единства рода, его продолжением и благополучием. (Просмотр изображений)

Животворящая сила воды, питающей Землю, изображалось в виде водоплавающих сил, а сами воды – в виде зигзагообразных полосок.

Вторая природная стихия – огонь, почитающийся еще с языческих времен как оберег, очистительная сила, так же изображался в образе птицы с блестящими радужными красками оперенья и роскошным хвостом, пышущим жаром.

А теперь давайте, обратим внимание на цветовое решение вышивок.
Вопрос: Какие основные цвета преобладают в вышивках?
красный, белый 
В языке народной символики цвету принадлежит, чуть ли не самая главная роль.
Белый цвет связывался с представлением о свете и небе, вселенная представлялась озаренной небесным светом (светить, сиять, блестеть). Белый цвет почитался как символ красоты, а источником красоты и жизни почитался свет – огонь.
Славяне почитали огонь началом высшей животворящей и самой жизни. Красный цвет – символ огня – в народном представлении благовидный, прекрасный, красивый (красно-солнышко, красна-девица).

3. Работа в тетради

В тетрадь запись и зарисовка основных символов:

Солнце – источник жизни, обладающий живительной силой.

Земля – изображение женской фигуры, матери-Земли.

Птицы – спутники солнца, символ добра, любви, мира, согласия в доме.

Конь – оберег домашнего очага, символ добра

Древо – символ жизни, единства рода.

Вода– живительная сила.

Огонь – очистительная сила.

А теперь мы попробуем с вами нарисовать для себя обереги, которые принесут в ваш дом не только красоту, но и мир, и добро.
Прослушивание грамзаписи (народные мотивы).
Девочки рисуют символы на листах бумаги.
В конце урока все прикрепляют рисунки на доску, и проходит анализ работ с выявлением лучших.
Работы оцениваются самими детьми.

Домашнее задание.
Закончить работу, начатую на уроке по составлению рисунка для вышивки на фартук.

Образы и мотивы в русской вышивке. Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Красивая вышивка крестом на полотенце для кухни

Вышивка на полотенце уходит своими корнями достаточно глубоко. Ее прародителем может по праву считаться русская народная вышивка. А полотенца или рушники сопровождали человека на протяжении всей жизни.
Первое и основное правило – это идеальная изнанка. С обратной стороны все должно быть так же аккуратно, как и с лица. Во-первых, это красиво, а во-вторых, вряд ли вам понравится тереть по коже узелками при использовании такого полотенца. Отлично смотрится на полотенцах двусторонняя вышивка крестом. Благодаря такой вышивке лицевая сторона не просто аккуратно выглядит, а и практически неотличима от наружной.

Полотенца с вышивкой могут встретиться вам во многих местах. Например, в отелях, ресторанах или частных клиниках. Многие компании, отели и рестораны используют полотенца с нашитым или вышитым логотипом. Причем дизайн этого логотипа, естественно, разрабатывается индивидуально для каждого. Конечно, им необходимо большое количество таких изделий. И поскольку руками такие объёмы осилить невозможно, то существует много компаний, которыми выполняется машинная вышивка на полотенце на заказ. Кроме того, такие полотенца, сделанные своими руками, станут прекрасным подарком друзьям, знакомым или родственникам. Наверняка любой малыш порадуется забавному полотенцу с яркими рыбками, пришедшему на смену скучному однотонному махровому полотенцу для купания. Давайте же рассмотрим несколько возможных вариантов украшения этого необходимого для любого дома текстильного предмета. Ведь с его помощью наша жизнь может стать не только удобнее, но и гораздо красивее.

Полотенце именное

Наверняка вашим домашним придется по душе идея именных полотенец. Используйте для этого готовые схемы с именем или соберите надпись из букв алфавитов, выполненных в разных стилях. В данной схеме представлены буквы, украшенные розами. Можно составить из них целое имя или использовать по одной в качестве инициалов. Для отшива каждой буквы используется тринадцать цветов. Из них целых пять оттенков зеленого. Работа выполняется в технике счетный крест. Больше совершенно никакие стежки в данной работе не используются. За исключением бэкстича на лепестках роз. Размер каждой буквы шестьдесят на семьдесят крестиков. Можно использовать как белую канву, так и цветную.

Но можно подобрать цельную схему имени. Она может быть абсолютно простая и монохромная или разбавленная какими-то небольшими деталями или элементами.

Например, такое имя вышивается просто одним цветом на любом подходящем по оттенку фоне.

Вышиваем полотенце с логотипом

Если дорогой вам человек является фанатом какой-нибудь фирмы или команды, то можно вышить для него полотенце с логотипом. Можно даже придумать изделие со своим личным логотипом. В качестве примера рассмотрим небольшую схему с логотипом известного производителя. Для такой схемки лучше всего выбирать белый фон. А вообще, логотипы занимают небольшой участок, поэтому лучше не вышивать их, как обычно, на полосках, а использовать под такую вышивку кусочек водорастворимой канвы. В этой небольшой работе используется шесть цветов. Работа очень простая, поскольку цвета просто следуют один за другим в виде полос. Вышивка на полотенцах с логотипом достаточно быстро выполняется, поскольку содержит немного цветов и имеет небольшие размеры.

Банные полотенца с вышивкой

Украсьте с помощью яркой интересной вышивки пляжные или банные полотенца. Такую идею по достоинству оценят самые маленькие представители вашей семьи. Детки с удовольствием будут вытираться полотенцем, на котором изображены яркие представители подводного мира или герои любимых мультфильмов. Как правило, вышивка на полотенцах для ванной комнаты выполняется на полосе канвы и потом пришивается. Например, можно использовать чудесную схему с разноцветными рыбками. В данной работе использовано 26 цветов для крестиков. А также бэкстич трех цветов и даже французские узелки. В верхнем левом углу рисунка можно увидеть ключ с соответствием значков номерам нитей. В этом ключе обозначения заданы для ниток двух производителей. Это нитки ДМС и Анкор. На схеме отмечена середина черными стрелочками. После того как вышивка будет закончена, ее следует постирать в прохладной воде, погладить и пришить к полотенцу используя и предварительно подвернув края канвы. Конечно же, нить для пришивания подбирать необходимо в цвет канвы. И еще один важный момент. Игла, которой вы будете пришивать канву к полотенцу, должна иметь острый кончик.

Полотенца для кухни

Отличным украшением для кухни будет вышивка на вафельных полотенцах. Такой подарок сумеет порадовать любую хозяйку. Если вы хотите изобразить что-то многоцветное с большим количеством деталей, то лучше использовать водорастворимую канву. Но если вы подберете узор попроще, то вполне легко будет вышивать прямо по ячейкам такого полотенца. Например, вот такие сердечки. Для отшива такой схемы потребуется всего два цвета ниток. Красный и розовый. Центр схемы обозначен черной стрелочкой. Неплохо смотрятся на вафельных полотенцах всевозможные орнаменты и узоры. Они могут вышиваться одним или двумя цветами.

Конечно, более сложные схемы вышивать на клеточках полотенца гораздо труднее, но здесь еще все будет зависеть от размера и формы ячеек. Иногда они бывают слишком крупные или имеют прямоугольную форму. Все это усложняет процесс вышивания. Рассмотрим более сложную схему для кухонного полотенца, которая содержит целых три орнамента. Для выполнения такого полотенца с вышивкой, понадобится гораздо больше цветов. Сбоку на схеме имеется ключ с указанием цветов нитей. Помимо крестика на такой работе должен быть использован шов «назад иголку».

Подобная вышивка наилучшим образом будет смотреться на полотенцах, которые имеют вставки для вышивания. Или можно выполнять ее, используя водорастворимую канву или такой же флизелин с нанесенной сеткой, которая будет соответствовать тому или иному каунту Аиды.

Схемы вышивки полотенец

Цели и задачи урока: 1. Воспитывать нравственно- эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к родному краю и его культуре. 2. Знакомство со значением полотенца, мотивами славянской орнаментальной символикой 3. Развивать творческую активность, навыки работы в составлении орнамента и аппликации, эстетический и художественный

Родильное полотенце Родился маленький человек, бабка- повитуха принимает его на полотенце, которое любовно вышивала его мать. Будучи ещё в девушках, она позаботилась о своём малыше, снабдив полотенце богатой защитной символикой. Это полотенце называется родильным.

Вытиральное полотенце У наших далёких предков существовал ежедневный магический ритуал очищения водой. Утром- от ночных страхов и ужасов, вечером- от дневных тягот, забот и усталости. В обряд очищения входило и вытирание лица полотенцем и называли его вытиральное.

Свадебный обряд «хлеб да соль» Обряд «хлеб да соль» на свадьбе — это Традиция встречи родителями жениха молодоженов у себя дома караваем с солью уходит своими корнями в те далекие времена, когда после свадьбы молодая жена всегда переезжала на постоянное место жительства к мужу.

Макошь – мать-сыра земля (мать хорошего урожая) В древности женщину обожествляли, потому что она продлевала род, являлась символом единства сил земли и неба, от которых зависела жизнь человека. Изображали ее в виде женской фигуры с птицами в поднятых руках

Черный или синий цвет связан с пониманием краткости человеческой жизни; Черный или синий цвет связан с пониманием краткости человеческой жизни; чаще использовался в одежде пожилых очень людей. чаще использовался в одежде пожилых очень людей. Символика цвета

Из альбомного листа вырезать нарядные «кружева» и украсить ими свое полотенце. Для того, чтобы изготовить «кружевное полотенце», необходимо: 1. сложить лист несколько раз «гармошкой»; 2. Вырезать ажурный узор для украшения края полотенца; 3. Взять полоски цветной бумаги и, сложив их гармошкой, вырезать узор, применяя известные символы

Этапы выполнения работы: 2. Каждый отворот согнуть к сгибу Лист бумаги сложить вдоль пополам

Занимает особое место среди других стилистических направлений. Она не только красива, но и очень многогранна. На огромной русской территории разные губернии использовали свои отличительные техники. Помимо этого различия были и в используемых материалах, и в цветовой палитре.

Чем интересен этот вид рукоделия?

В каждой стране вышивка и другие способы украшения одеяний различны и неповторимы.
Русская вышивка делилась на несколько типов:

  • городская;
  • крестьянское рукоделие;
  • вышитые мотивы, которые использовались как оберег.

С ранних лет (приблизительно с 5-6) крестьянских девочек обучали искусству вышивки, шитья и даже создания кружев. Именно они, в отличие от городских девушек, тщательно чтили традиции и старались передавать все культурные особенности (орнаменты, узоры) в своих произведениях. Вышивали различными способами: крестом, обычной гладью, московским швом.

Русская вышивка — старинный вид народного искусства

В то время был обычай, согласно которому девочки с 5-ти лет должны начинать готовить себе приданное, которое было достаточно объемным.

Картина «Крестьянка за вышивкой». Малявин Филипп Андреевич, Россия, 1869-1940

Они должны были украсить крестом и другими стежками различные текстильные принадлежности (скатерти и полотенца), предметы одежды.

Искусство вышивания имеет многовековую историю

В качестве одежды выступали многочисленные сарафаны, высокие юбки, шубки, рубахи, передники и т.д. При этом готовился не один комплект одежды, а несколько (для каждого отдельного случая либо празднества: свадьбу, празднество, гуляния, для работы и т.п.).

Сундук с приданым

Городские девушки старались внести в узоры своих творений немного европейской моды. Большое влияние на вышивку оказывал французский стиль.

Вышивка в французском стиле

Не менее популярной была вышивка, которая использовалась в качестве оберега. Наиболее популярной техникой исполнения считался крест. При этом даже самая маленькая деталь в такой вышивке имела свой смысл и значение.

Славянский оберег вышитый крестиком

Орнаменты и узоры крестом были достаточно разнообразны, но наиболее популярным считалось изображение Роды – матери, которую окружали олени. В качестве оберега ее часто можно было увидеть как на одежде новорожденных деток, так и на свадебных нарядах. Считалось, что она будет оберегать своих владельцев от различных напастей.

Вышитый оберег с изображением

Каждый из этих типов невероятно красив и имеет свои особенности. Помимо этого, у каждой области были некоторые свои отличительные черты.

Северные традиции

Народные традиции севера, к которому относятся Карельская АССР, Вологда, Архангельск и Ленинград, были едины. Наиболее популярными техниками были гладь, косые стежки, роспись.

Вышивка полным крестом была распространена только при создании некоторых оберегов.

Наиболее популярной была роспись, которая по своей сути являлась полукрестом. Она представляла собой мелкие стежки, преимущественно яркого красного цвета, которые создавали определенные узоры. После того, как окантовка была готова, внутреннее пространство заполнялось другими декоративными швами. В некоторых случаях также использовался декор краев. Для этого делались дополнительные штрихи, узоры из звездочек либо снежинок.

Старинная русская вышивка, как и процесс вышивания, имела обрядовое значение, была близка к аграрным обрядовым действам

Красиво смотрелась и белая строчка.
В качестве основы для вышивки использовалась немного разреженная ткань, которая слегка просвечивалась.

Белая вышивка

Таким образом, плотный белоснежный сюжет на легком и прозрачном фоне смотрелся восхитительно.

Особенности южан

Южные области (Воронежская, Тамбовская, Орловская, Курская и Пензенская) характеризовались наличием различных геометрических орнаментов. В этих территориях была вышивка росписью, белой строчкой, иногда крестом и другими швами.

Вышивка росписью

Но наиболее распространенными считались цветная перевить и счетная гладь.

Вышивка гладью по белоснежному шелку

Цветная перевить несколько похожа на белую строчку. Главная черта, которая объединяет две этих техники, это использование полупрозрачной тканевой основы. Такая техника была достаточно сложной, особенно если за основу был взят достаточно большой красочный сюжет. Поэтому наличие вышивки в таком стиле было очень престижно и свидетельствовало об определенном достатке семьи.

Цветная гамма была достаточно разнообразной:

  • Рязань славилась своей вышивкой в синих тонах;

Рубаха вышитая в синих тонах

  • в Смоленске можно было часто встретить золотой фон и красочные лимонные, оранжевые, красные и белые сюжеты;

  • Тула и Калуга характеризовались красновато-белой гаммой, в которую вкраплялись самые разнообразные (синие, голубые, зеленые и желтые) вставки;

Русская вышивка — явление чрезвычайно сложное и многогранное

  • в Калининграде использовался яркий малиновый фон, а сюжет создавался из различных алых, белых, зеленых и золотистых нитей.

Вышивка — едва ли не самое развитое искусство среди многих видов русского народного творчества

При этом, главной геометрической формой был ромб либо квадрат. Они вышивались с выступами по углам, диагоналями, спиралями и т.п. Фигуры расставлялись друг за другом, расшивались двойным крестиком, поддевчатым швом, гладью, косой стежкой. А в качестве материала использовались шелковые нити.

Вышивальные ритмы в центре России

Центральные районы неплохо комбинировали традиции как северных, так и южных территорий. Но при этом они добавляли свою «изюминку». С Севера они позаимствовали белую строчку, а также присущие для нее мотивы и сюжеты. По сей день эта техника используется для украшения текстильных изделий в Ивановской и Калининской областях.

Русская вышивка — неотъемлемая часть искусства русского народа

В некоторых областях (Ярославль, Кострома) белая строчка была несколько модернизирована. Вместо традиционных полностью белоснежных сюжетов стали появляться белая вышивка с цветным контуром, декором из золотых, голубых и розовых нитей.

В течение нескольких столетий у русского народа выработались определенные приемы исполнения вышивки, характер орнамента и его колорит

Наиболее изысканно смотрелась вышивка в Костромской области. Там рукодельницы использовали для создания своих произведений искусства в основном пастельную гамму и шелковые нити. Благодаря спокойным цветовым переходам вышивка смотрелась невероятно красиво, а шелк придавал изделию блики и переливы.

Белоснежная вышивка шелковыми нитями

Традиционная для Севера роспись также модернизировалась. В отличие от исходного варианта, в центре она выполнялась с большей густотой зашивки, поскольку в работе использовались в основном шерстяные нити.
Изображение ромба в русской вышивке

Уникальная технология прославила Горьковскую область. «Горьковские гипюры» были необычайно изящной техникой. Самым распространенным мотивом для горьковской ажурной вышивки считается розетка средних размеров с округлыми углами в форме ромба.

С первого раза во всех стилях и техниках народной вышивки разобраться достаточно тяжело. Ведь в каждой области были свои особенности, которые отличали ее работы от других. Наиболее точно культурные особенности сохранялись в крестьянском типе вышивке, а также в технологии изготовления сюжетов-оберегов.

Ольга Выборнова

Сценарий педагогического мероприятия. Декоративное рисование по мотивам народной вышивки «Вышитое полотенце»

Цель.

Развивать связную речь, коммуникативные и изобразительные навыки, умение самостоятельно выбирать композиционные и цветовые решения. Продолжать знакомить с традициями русского народа, творчеством народных мастеров.

Предварительная работа:

Знакомство детей с вышивкой, как видом народного декоративно-прикладного искусства.

Рассматривание в мини-музее «Русская изба» вышитых изделий.

Составление узора из геометрических фигур на бумаге прямоугольной формы.

Заучивание пословиц и поговорок о труде и рукоделии. Рассказ родителей об истории появления в доме вышитых полотенец.

Материал и оборудование:

Предметы быта русской избы: печь, лавка, стол, сундучок, люлька, (колыбелька)
, вязаные половики, тканный половик и т. п. Полотенце (белая накрахмаленная ткань 15х50см)
, фломастеры и маркеры, зеркало – на каждого ребёнка.

Ход:

Дети входят в изостудию. Проводиться игра-приветствие «Эстафета дружбы».

Дети образуют круг, берутся за руки и передают рукопожатие друг другу.

Звучит аудиозапись русской народной песни «Позолоченная прялица». Дети, взявшись за руки, переходят в мини-музей «Русская изба»

Воспитатель.
Где мы с вами оказались? Какие предметы вам здесь знакомы? Что вы о них знаете? Что делает убранство избы особенно красивым? (Ответы детей)

Подводит детей к столу, на котором разложены полотенца.

Воспитатель.
Среди предметов, которые украшают избу, вы назвали и вышитые полотенца. На Руси этот предмет обихода называли по-разному: рукотёрник, ручник, утирник, полка, ширинка. Из украинского языка к нам пришло знакомое всем слово «рушник». Чем рушник отличается от обычного полотенца, которым вы умываетесь после умывания? (Это полотенце украшено яркими узорами)
. Верно, кроме этого, оно сделано из льняного холста – ткани, которую хозяйка ткала дома на ткацком станке. Мы рассматриваем вышитые полотенца как произведения народного искусства, а когда то ими пользовались ежедневно. Каждая женщина должна была уметь ткать полотенце и украшать его вышивкой, лентами и кружевом.

Какие предметы в избе украшены полотенцами? Отличаются ли вышивки на разных полотенцах? (Ответы детей)

Вышивка – один из самых удивительных видов русского народного искусства. Яркими узорами мастерицы-вышивальщицы украшали скатерти, женские и мужские рубахи, головные уборы. Кроме того, вышитое полотенце было оберегом. Как вы думаете, что такое оберег? (Это предмет, который оберегает от всякого зла и дурного глаза.)
Вышитые полотенца вешали на иконы, окна и двери, дарили на свадьбу молодожёнам. Рушниками украшали дом к празднику. Расскажите, какие узоры вышили мастерицы на наших рушниках, где они их расположили, нитки каких цветов они использовали?

Дети
(по желанию)
рассказывают об элементах оформления каждого полотенца.

Воспитатель.

Горница у нас большая

Да красивая такая.

Вот в углу сундук стоит,

Много он добра хранит.

Давайте заглянем в сундучок.

Дети открывают сундук, в котором лежат игла с ниткой, пяльцы, лоскуты ткани, фломастеры и маркеры.

Воспитатель.
Вам знакомы эти инструменты? Для чего они нужны? (Ответы детей)

Дети.
Ткань, пяльцы, иглы и нитки нужны мастерицам для вышивки. Они подбирали цветные нитки и вышивали им яркие узоры.

Воспитатель.
(закрепляет ткань на пяльцах, вышивает)
Мастерицы обращались с иголкой аккуратно. Почему, как вы думаете?

Дети.
Иголка острая, ею можно уколоться. Иголка маленькая, её можно потерять.

Воспитатель достаёт из сундука полотенца (белую накрахмаленную ткань) и раздаёт их детям.

Воспитатель.
Давайте украсим эти пролотенца красивыми узорами. Мастерицы их вышивали, а вы нарисуете. Сейчас распишите один край полотенца, а в группе в свободное время продолжите работу.

Как располагается узор на полотне? (узоры украшают концы полотенца)
Сложите полотно пополам и прогладьте ладонью середину. Помните: узоры на разных концах полотенца должны быть одинаковыми.

Звучит запись спокойной музыки. Дети садятся за столы, расписывают одну часть полотна. По ходу работы воспитатель следит за осанкой детей, при необходимости оказывает индивидуальную помощь, вспоминает пословицы и поговорки о труде и рукоделии.

Воспитатель.
Хотите посмотреть, как у вас будет выглядеть полотенце после завершения работы? (Раздаёт детям зеркала)

Проводится опыт с зеркалом.

Дети приставляют зеркало к расписанной части работы и рассматривают отражение узора.

Воспитатель.
Вы молодцы, мастера и рукодельницы! Красивые у вас полотенца получились. Узоры на них как пожелания счастья, здоровья и достатка, оберег от всякого зла. Кому вы их подарите? (Ответы детей)

Под аудиозапись весёлой русской народной мелодии дети берут рушники и выходят из помещения изостудии. Во второй половине дня в свободное время в уголке творчества дети завершают работу.

Публикации по теме:

Конспект НОД по декоративному рисованию по мотивам дымковской росписи в средней группе «Тарелочка»

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с дымковской росписью. Развивать воображение и фантазию. Воспитывать у детей интерес.

Проект (сценарий) педагогического мероприятия. Интегрированная НОД «Умка в весеннем лесу» на основе ФГОС

Составитель: Зяблова Светлана Викторовна Проект педагогического мероприятия: интегрированная НОД по экологическому развитию, развитию речи,.

Сценарий педагогического мероприятия «Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 «Кристаллик» комбинированного вида» ул. Ямальская 23а,.

Сценарий педагогического мероприятия «Поможем Мишутке найти свою семью»

Цель: стимулировать поиск решения проблемно-поисковой ситуации на физкультурных занятиях исследовательским путём. Задачи: формировать.

Сценарий педагогического мероприятия с детьми младшего дошкольного возраста

Тема: «Светофор» Проблема: незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора.

Сценарий развлечения для детей младшей группы «Путешествие с Колобком» по мотивам русской народной сказки

Ведущий. Вот и весна наступила. Пробуждается от зимнего сна природа, да и у нас с приходом весны светлое, хорошее настроение, верно? Давайте.

Слайд 1

Образы и мотивы в русской народной вышивки. Полотенце.
Урок ИЗО, 5 класс, 1 четверть

Слайд 2

Цели и задачи урока:
1. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к родному краю и его культуре.
2. Знакомство со значением полотенца, мотивами славянской орнаментальной символикой
3. Развивать творческую активность, навыки работы в составлении орнамента и аппликации, эстетический и художественный вкус.

Слайд 3

Словарь урока
полотенце
орнамент
ритм
узор
символ
симметрия
значение цвета

Слайд 4

Орнамент на полотенцах
В народном искусстве сохранилось много древних символов-оберегов, изображая которые на одежде, посуде, жилище человек отгонял нежелательных духов.

Слайд 5

Название и предназначение полотенца
Древние славяне считали, что жизнь человека имеет начало и конец и полотенце сопровождает его всю жизнь от рождения до смерти.

Слайд 6

Родильное полотенце
Родился маленький человек, бабка- повитуха принимает его на полотенце, которое любовно вышивала его мать. Будучи ещё в девушках, она позаботилась о своём малыше, снабдив полотенце богатой защитной символикой. Это полотенце называется родильным.

Слайд 7

Поясок для новорождённого
На голый животик ребёнку завязывали поясок из выбеленной овечьей шерсти – оберег. Сомкнулись концы пояска, получился круг-символ солнца и бесконечности. Распоясался- значит, открылся нечистой силе.

Слайд 8

Вытиральное полотенце
У наших далёких предков существовал ежедневный магический ритуал очищения водой. Утром- от ночных страхов и ужасов, вечером- от дневных тягот, забот и усталости. В обряд очищения входило и вытирание лица полотенцем и называли его вытиральное.

Слайд 9

Свадебный обряд «хлеб да соль»
Обряд «хлеб да соль» на свадьбе — это
Традиция встречи родителями жениха молодоженов у себя дома караваем с солью уходит своими корнями в те далекие времена, когда после свадьбы молодая жена всегда переезжала на постоянное место жительства к мужу.

Слайд 10

Образа украшались божником (или иконником) — длинным и узким полотенцем домотканого холста, украшенным вдоль одной стороны и на концах вышивкой. Божник вывешивался так, чтобы прикрыть иконы сверху и с боков, но не закрывать лики.

Слайд 11

Интерьер украшали полотенцами, изба становилась более уютной, праздничной, нарядной.

Слайд 12

Птицы открывали двери неба весной и закрывали осенью. Птица – это обитатель мира небесного. Они символизировали тепло, свет, любовь и счастье, предвещали урожай и богатство.
Значение символов в вышивке

Слайд 13

Древо жизни, райское древо – излюбленный мотив восточнославянской вышивки, дерево, рождающее новую жизнь. Считалось символом жизни, единства рода, его продолжением и благополучием.

Слайд 14

Среди домашних животных славяне более других почитали коня, который считался хранителем домашнего очага

Слайд 15

Макошь – мать-сыра земля (мать хорошего урожая)
В древности женщину обожествляли, потому что она продлевала род, являлась символом единства сил земли и неба, от которых зависела жизнь человека. Изображали ее в виде женской фигуры с птицами в поднятых руках

Слайд 16

Символика цвета
Белый цвет чаще всего цвет фона; мастерицы его называют «землей», потому этот цвет олицетворяет землю; женский, нежный цвет; символизирует чистоту, свет, благо.

Слайд 17

Красный,
вышитый крестом по белому фону, символизирует солнце,огонь.

Слайд 18

Черный цвет связан с пониманием краткости человеческой жизни; символ земли, плодородия.

Символика цвета

Слайд 19

Практическое задание
Выполнить свой эскиз вышитого полотенца в технике аппликации Желаю удачи!

Слайд 20

Из альбомного листа вырезать нарядные «кружева» и украсить ими свое полотенце.
Для того, чтобы изготовить «кружевное полотенце», необходимо:
сложить лист несколько раз «гармошкой»;
Вырезать ажурный узор для украшения края полотенца;
Взять полоски цветной бумаги и, сложив их гармошкой, вырезать узор, применяя известные символы

Слайд 21

Для выполнения задания вам понадобятся:
1. Лист белой бумаги
2. Три полоски цветной бумаги (по выбору)
3. Ножницы
4. Клей-карандаш
И… желание творить!

Слайд 22

Этапы выполнения работы:
2.Каждый отворот согнуть к сгибу

1.
2.
1.Лист бумаги сложить вдоль пополам

Слайд 23

Этапы выполнения работы:
3.Начиная от сгиба приступить к оформлению фигурного края полотенца

Полотенце в традициях русского народа

В традиционной культуре русского народа есть обычаи и обряды, связанные с использованием ритуальных предметов, которые выделились из огромного предметного мира, окружающего человека, и заняли в этом мире особое место (колокол, икона, свеча, обручальное кольцо, подкова, детали женского праздничного костюма, пояс-оберег). К ним же относится и полотенце как предмет декоративно-прикладного искусства и неотъемлемый элемент народных обрядов, обычаев, поверий и праздников.

Полотенце играло в народной жизни важную роль, оно сопровождало человека от рождения до глубокой старости, как бы отмечая главные моменты его жизни. Украшенная вещь становилась участницей общения людей.

Полотенчатый головной убор в 19 в. довольно широко бытовал в Тульской, Калужской и Брянской губерниях. Девушки этих регионов в праздники и при посещении церкви носили головные полотенца с закатанными или вышитыми концами. Полотенце из льняного холста, сложенное в 4 ряда вдоль, клали на лоб, затем его переплетали на затылке и выставляли вперед концами, украшенными в красных тонах геометрическим орнаментом.

Красный цвет у многих народов в древности символизировал животворящие силы природы, ему приписывалось магическое свойство способствовать жизненным силам человека. Красный цвет в одежде также связан с представлением об охранном значении. Свадебное полотенце, которым покрывали невесту, делалось длинной до 3 метров, на концах нашивались полосы кумача, красное кружево. По долевой стороне полотенца, спускавшейся на лоб, пришивали в обмет красную полосу или вышивали красной шерстью ромбы, треугольники — охранный орнамент. В свадебном полотенце очень ясно сохранилось значение оберегающего покрова ткани, которым закрывали невесту «от сглазу», усиленное охранным орнаментом, выполненным красными нитками

Начиная с 1-го дня сватовства полотенце выполняет определенную роль в обряде. Так, если невеста согласна на брак, она дарит жениху и всем приехавшим с ним банные или вышитые полотенца; с женихом невеста посылает полотенца его родственникам. В день свадьбы в доме невесты дружку перевязывают через плечо полотенцем длиной метра в 3, с расшитыми концами, спускающимися до земли. С этим полотенцем, символом его свадебного чина, дружка не расстается всю свадьбу.

Роль полотенца в обрядах очень разнообразна. В обрядах полотенца выступали как символы и как подарки. Вручение невестой даров жениху, его родителям, их родственникам и другим участникам свадьбы проводилось исстари с целью поддержания с ними добрых отношений и обеспечение доброжелательного отношения с их стороны. Как символы полотенца выступали в предсвадебном и свадебном обряде в качестве отличительных знаков персонажей. Так, в Тамбовской губернии на девичник к невесте приглашались «позыватые» — подруги невесты, опоясанные пестрыми кушаками или вышитыми полотенцами, а к кистям рук у них прикреплялись специальные маленькие полотенчики. А в Вологодской губернии на масленице новобрачная дарила полотенца-«блинники» родным мужа за угощение блинами.

На свадебных полотенцах часто можно увидеть двух птиц — пав, изображенных по сторонам куста — древа. Таких птиц вышивали в знак любви, пожелания добра и счастья молодым. Птицы — павы — это древние птицы, которым поклонялись наши предки. Ходило даже такое поверье среди крестьянок: «Коли птицы — павы или двух не вышьешь, замуж не выйдешь».

Часто вышивалась на полотенцах праматерь — земля, вздымающая руки к солнцу, прося у него щедрот людям. С тех пор дошла до нас и земледельческая поговорка о зависимости урожая от погоды: не земля хлеб родит, а небо. Женщины начинали вышивать узоры с птицами и праматерью — землею с приходом весны, с наступлением долгих светлых дней, когда оставалось ещё время до начала полевых работ. И вышивала крестьянка свои узоры под благотворными лучами вешнего солнца. Слово «узор» звучит примерно так же, как зарница, зарево, заря. И поэтому на серебристо-белом полотне рдеет как зарево вышитый орнамент.

Красный был цветом солнца, огня, жизни, красоты и олицетворял мужское начало. Красные узоры крестьянской вышивки воспринимаются как земля, получившая энергию от солнца и способная дать жизнь всему живому.

У русских вышитые полотенца также вешают на окна не только во время свадьбы, но и вообще по праздникам — в окна легче могут войти злые духи, завешивание их полотенцами служит таким же оберегом, как закрещивание окон и дверей крестным знаменем.

Полотенце служит оберегом не только в свадебной обрядности, но и в родильной и похоронно-поминальной.

Так, при рождении ребенка полотенцем оборачивают колыбель для того, чтобы злой дух не проник к нему.

На похоронах полотенца раздают всем сопровождающим покойника: их дают, чтобы предохранить сопровождающих от несчастий при общении с покойником. Во всех этих случаях магическую силу полотенца усиливает вышивка, которая бесспорно играет большую роль и имеет охранительное значение.

Кроме всего прочего, полотенце играет и информативную роль. Так, на похоронах его вешают на углу дома, в красном углу, на кресте, на крышке гроба, используют в наборе для первого встречного и др. Полотенце является как бы опознавательным знаком не только для живых, информируя «чужих» о том, к какому семейному коллективу принадлежал умерший, оно, видимо, служило опознавательным знаком и для предков. Вероятно, этим можно объяснить вывешивание полотенец на косяк или расстилание их на лавках, покрывание воды в купели и т.д. Вывешивание полотенец можно расценивать как «приглашение» предкам принять участие в тех или иных действиях, касающихся семьи, оказать покровительство потомкам.

Прежняя народная вышивка с её замечательными узорами, особенными и неповторимыми в каждой области, как вид искусства для себя почти не сохранилась. Но, все равно, вышивка — это не умирающий вид народного искусства. Замечательные произведения вышивальщиц прошлого бережно хранятся в музеях и служат неисчерпаемым источником вдохновения для творчества наших современников.

Наряду с древними образами вышивка обогащается темами, связанными с современной жизнью деревни, которые тоже постепенно становятся историей.

В наши дни можно видеть в сельских домах портреты погибших воинов, обрамленные расшитыми полотенцами. Полотенце активно участвует и в торжественных встречах почетных гостей — на нем подносят хлеб-соль.

Традиция обрядов с полотенцами стала возрождаться и в современных обрядах. В современных свадьбах мы видим на дружках невесты и жениха орнаментированные полотенца, повязанные через правое плечо. И хотя свадебный ритуал хранит в себе черты прошлого быта, но они значительно изменились в наши дни.

Кружевное или расшитое полотенце всегда выглядит очень нарядно и торжественно, не случайно на них принято хлеб-соль подносить. Лучшего украшения, чем белое нарядное полотенце, наверно, и придумать невозможно: в нем ведь и символическая чистота есть, и представление о достатке с ним связано. Чего уж больше желать молодым!

Замечательная вологодская художница-кружевница Мария Медкова, наша современница, создала серию кружевных полотенец Среди них есть и со свадебной символикой.

Материал взят из различных источников.

1.«Народные орнаменты», Васильева Л. К., М., 1991 г. 2. «Изобразительное искусство», Н.А. Горяева, О.В. Островская, М., 2006 г 1984 г. 3. «Русская свадьба», Д.М.Балашов, Ю.И. Марченко, М., 1085 г 4. «Русская народная вышивка», Богуславская И.Я., М., 1986 г, 5. Вологодское кружево в интерьере М. Медкова, О. Кириллова.

Искусство бумажных полотенец — магия или наука ?!

У нас есть по-настоящему забавный трюк, которым мы хотим поделиться с вами сегодня. Мы покажем вам, как сделать фотографии-сюрпризы, используя только фломастеры, бумажное полотенце и воду. Волшебное бумажное полотенце арт поразит вашего ребенка. Как по волшебству вы можете заставить изображения или цвета появиться, просто поместив бумажное полотенце в воду. Как такое возможно, спросите вы, это магия или это наука? Что бы это ни было, это определенно весело!

Подробнее: Easy Science Experiments

Детям понравится создавать свои собственные волшебные поделки из бумажных полотенец, но прежде чем вы позволите им взять в свои руки это увлекательное занятие наукой и искусством, продемонстрируйте им волшебство с помощью нескольких собственных рисунков.Они будут поражены и будут умолять сделать что-то свое!

Есть так много разных направлений, в которых вы можете использовать это занятие по рисованию-сюрпризу. Вы можете рисовать контуры, которые внезапно становятся окрашенными, когда они соприкасаются с водой, у вас могут быть дополнительные части появляющейся картинки или вы даже можете писать секретные сообщения. Варианты бесконечны. Ознакомьтесь с нашим занятием по художественной фонетике из бумажных полотенец, чтобы найти еще одну идею с использованием этой техники.

Если у вас остались бумажные полотенца после того, как вы выполнили это веселое занятие с бумажным полотенцем, попробуйте нарисовать бумажное полотенце или попробуйте этот эксперимент по науке о воде.

Больше научных экспериментов, которые вам понравятся:

Волшебное бумажное полотенце Искусство и научный эксперимент в одном!

Сообщение по теме: Волшебные цветущие бумажные цветы

Принадлежности для рисования бумажных полотенец:

  • Маркер (несмываемый и моющийся)
  • Бумажные полотенца
  • Вода в маленьком поддоне
  • Ножницы

Бумажные полотенца художественные направления

ШАГ 1. Подготовьте все необходимое

Прежде чем показывать вашему ребенку это волшебное искусство из бумажных полотенец, приготовьте все свои принадлежности. Это такое увлекательное художественное занятие и научный эксперимент, в котором они не захотят ждать!

Вам нужно будет подготовить бумажные полотенца.Для этого возьмите квадрат бумажного полотенца и сложите его пополам. Затем разрежьте бумажное полотенце так, чтобы в итоге получился маленький квадрат с другим квадратом позади него (см. Изображение ниже)

Вам также понадобится небольшой лоток, наполненный водой, а также набор перманентных маркеров и набор моющихся маркеров.

ШАГ 2: Нарисуйте картинки на бумажных полотенцах

Пришло время создать дизайн для ваших картинок. Возьмите перманентный маркер и нарисуйте изображение на верхнем слое сложенного бумажного полотенца.Начните с рисования простого рисунка, такого как радуга, вы всегда сможете стать более смелым, когда в него войдете!

Когда вы поднимете верхний слой бумажного полотенца, вы увидите, что ручка прошла через бумажное полотенце на нижний слой. Теперь пришло время раскрасить этот контур или добавить к вашему изображению. Раскрасьте изображение моющимися маркерами, чтобы цвет растекся, когда его опустить в воду.

ШАГ 3: Добавьте бумажное полотенце в воду

Теперь пришло время для волшебной части этого упражнения с бумажным полотенцем.Убедитесь, что все смотрят, как это происходит быстро! Опустите бумажное полотенце в воду. По мере того, как вода впитывается через два слоя бумажного полотенца, цвета нижнего слоя будут появляться через верхний слой бумажного полотенца, создавая впечатление, будто цвета или изображения появились по волшебству.

Мы получили столько удовольствия от этого удивительного рисования. Вот лишь несколько рисунков из волшебных бумажных полотенец, которые мы попробовали.

Радужное дождевое облако волшебное бумажное полотенце арт

Для нашего радужного дождевого облака мы нарисовали дождевое облако на верхнем слое бумажного полотенца перманентным маркером.

Облако на втором слое мы раскрасили моющимися фломастерами в цвета радуги.

Мы сложили верхний слой бумажного полотенца и приготовились добавить его в воду. Ждите волшебства!

Когда его добавили в воду, мы получили радужное дождевое облако!

Буря не длится вечно фотография-сюрприз

Это было позитивным посланием надежды, штормы не длятся вечно! Мы начали с рисования дождевого облака на верхнем слое бумажного полотенца со словами «шторм не бывает» внутри перманентным маркером.
На нижнем слое бумажного полотенца мы написали слова «длится вечно», снова перманентным маркером. Затем мы добавили немного цвета к нижнему слою, используя моющиеся маркеры.

При добавлении к воде цвета и слова появляются, создавая положительное сообщение о том, что «штормы не длятся вечно».

Мой 8-летний Гарри тоже хотел попробовать эту идею, вот его версия.

Гарри также очень весело пишет мне сообщения, которые появляются, когда он добавляет бумажное полотенце в воду.

Бумажное полотенце художественное для детей младшего возраста

Моей 5-летней дочери не терпелось попробовать сделать свой собственный сюрприз из бумажного полотенца. На верхнем слое она нарисовала единорога.

Под ним она добавила много цветов радуги. К сожалению, у меня нет фотографии ее радужного единорога в воде (но это есть на видео этого занятия выше)

Мы надеемся, что вы получите столько же удовольствия, сколько и мы, создавая собственное волшебное искусство из бумажных полотенец. Создание изображений-сюрпризов или сообщений — это такой увлекательный и волшебный художественный проект и научный эксперимент для детей, смешанный в одном.Кто знал, что можно так весело провести время, выполнив несколько действий с бумажными полотенцами!

Подпишитесь на нас в Facebook, Pinterest, Twitter, Instagram, Youtube или подпишитесь на бесплатные обновления по электронной почте!

Превратите детское искусство в чайные полотенца: Kids Craft

Посмотрите это веселое детское художественное задание: Как превратить детское искусство в чайные полотенца! Детская поделка, которую интересно делать вместе с детьми и отдавать бабушкам и дедушкам и семье!

У вас есть стопок произведений искусства , которые ваши дети принесли домой из школы, детского сада или сделали дома?

Хотите другой способ показать свои работы, кроме как повесить их на холодильник или обрамить?

Вот фантастический способ продемонстрировать творчество вашего ребенка в пространстве, в котором мы проводим много времени, — на кухне! Превратите творчество вашего ребенка в кухонные полотенца своими руками: ваши дети будут чувствовать себя особенными и гордыми, увидев свои рисунки на выставке.

Это тоже будет отличная идея для подарка бабушкам и дедушкам, тетям, дядям и учителям! Дни рождения, Рождество или просто так!

Забавная идея домашнего декора и детские поделки — превратите детское искусство в чайные полотенца:

Я поделюсь с вами, как это сделать! См. Другие сведения об этом проекте «Сделай сам», используя стрелки ниже.

Превратите детское искусство в кухонные полотенца:

Это отличный способ использовать обычное белое кухонное полотенце.

Это также забавная идея домашнего декора для украшения кухни !

Можете ли вы представить себе удивление и восторг вашего ребенка, когда они увидят это висящее на дверце духовки?

Они будут в восторге от того, что вы предоставили их произведениям искусства постоянное место на кухне, чтобы каждый мог видеть их каждый день!

Мой сын был так польщен и подумал, что это очень «крутая» идея!

Выберите картинку, которую нарисовал ваш ребенок — это идеальное творческое занятие для детей , которое можно сделать вместе !

Ниже приведено изображение, которое я использовал для своего проекта кухонных полотенец.

Наш младший сын Роуэн нарисовал эту картину нашей семьи, когда ему было 9 лет…

Эта картинка заставляет меня улыбаться каждый раз, когда я смотрю на нее, и теперь я могу держать ее на кухне, чтобы любоваться!

Разве он не потрясающий художник?

(Ему действительно нравится читать комментарии к этому посту, так что передайте привет Роуэну, если можете!)

Посмотрите на все любовные стрелы, которые у нас здесь происходят, и радостное солнце в солнечных очках! Так очаровательны!

(видимо, у меня очень длинный торс и крошечные короткие ноги !! Даже это заставляет меня улыбаться!)

Список поставок — Превратите детское искусство в чайные полотенца

— Белые полотенца из мешка муки .

— черный маркер

— Детские рисунки

Используйте стрелки ниже, чтобы увидеть инструкции!

Бумажное полотенце Скрытые сообщения и вода

Если вы ищете веселое ремесло, крутой урок STEM, домашнее занятие по искусству или урок хроматографии для детей, сегодняшние научные эксперименты с водой идеально подходят. Мы собираемся провести эксперимент с бумажным полотенцем, который кажется почти волшебным!

Вы можете скрыть изображения или сообщения на бумажных полотенцах, и все, что вам нужно, это немного воды, чтобы скрытые сообщения появились.Так весело наблюдать, как слова на вашем рисунке маркером-салфеткой появляются в воде.

Научные эксперименты с водой

В прошлом мы проводили несколько экспериментов с водой, например, создавали дождь вдали и создавали поделки из радуги, наблюдая, как цвета сочетаются друг с другом. Мы экспериментировали с простым преломлением света, помещая карандаши в пустые стаканы, наполняя их водой и наблюдая, как свет изгибается.

Научный эксперимент с бумажным полотенцем

Мы даже поэкспериментировали, наблюдая за движением цветов в эксперименте с ходьбой по воде.Мы наблюдаем, как цвета перемещались по бумажному полотенцу или туалетной бумаге и переходили в следующую чашку для окрашивания. Из всего этого этот эксперимент с трюками с акварелью маркером — один из наших любимых, потому что он быстрый, легкий и очень увлекательный. Варианты того, что вы можете нарисовать или написать, безграничны.

Бумажное полотенце. Экспериментальные материалы:

.

  • Вода
  • Перманентный маркер (черный)
  • Разноцветные маркеры (мы использовали моющийся набор радужных маркеров всех цветов радуги)
  • Форма для выпечки или посуды для воды

Как сделать Волшебную бумагу (полотенце)

  • Сложите лист бумажного полотенца пополам (можно использовать салфетку)
  • Нарисуйте рисунок черным маркером только с одной стороны, а просто нарисуйте контур.
  • Удерживая полотенце сложенным, переверните его и обведите рисунок полотенца на спине.
  • Разверните бумагу и раскрасьте обратную сторону (ту сторону, которую вы сделали второй) цветным маркером (мы использовали моющийся)
  • Сложите бумагу — вы скроете свои цвета.
  • Теперь, повернув неокрашенную сторону вверх, опустите бумажное полотенце в воду и посмотрите, как начинается радужный эксперимент… начинают появляться цвета. 🙂

Теперь цвета будут видны на другой стороне, и вскоре, когда цвета смешаются, получится красивая картинка.

Мы заметили, что по мере того, как вода перемещалась вместе с бумажным полотенцем, цвета стали окрашиваться в цвета галстука. Это скорее научный эксперимент с радугой, чем эксперимент по науке о воде. 😉

Примеры бумажных полотенец Art:

  • Подумайте о некоторых идеях радуги — простой рисунок радуги — идеальное место для начала. Вы можете использовать много цветов для создания водной радуги (используйте каждый цвет, например, волшебные маркеры радуги). Этот радужный сюрприз будет прекрасен, как радужный сон.
  • Нарисуйте куклу и позвольте красочной одежде проявиться в вашей собственной «Кукольной прозрачной моде»
  • Цветы — тюльпаны, роза пикси, подсолнух
  • Животные из бумажных полотенец — львы, собаки, кошки и многое другое.

Есть так много прекрасных поделок, которые вы можете создать с помощью этого научного эксперимента с водой.

Не забудьте использовать эти рулоны бумажных полотенец, сделав рисунок из рулонов бумажных полотенец (окуните концы в краску и сделайте забавные рисунки) или сделав некоторые из этих забавных поделок с рулонами TP.Предлагаю также посмотреть на этих бабочек, сделанных с помощью кофейных фильтров. Еще я люблю делать с детьми пушистую слизь (хотя я видела модели, сделанные своими руками — мы сделали только эту антипригарную слизь, и она всегда пользуется успехом!)

© YourModernFamily.com. Контент и фотографии защищены авторским правом. Распространение этой статьи приветствуется и приветствуется, копирование и / или вставка статей в любые социальные сети строго запрещены.

Нарисованные вручную кухонные полотенца: подарок своими руками | Играть

Мы, , любим делать подарки ручной работы для друзей и членов семьи, но, придумывая идеи, мы всегда стараемся помнить об одном — что мы можем сделать, чтобы они на самом деле использовали ? Раньше мы делали индивидуальные чехлы для телефонов, портретные кружки, кофейный сахарный скраб, салатные сады и наволочки «Я люблю тебя», а на этот раз мы попробовали свои силы в изготовлении наших собственных нарисованных вручную кухонных полотенец! Это такой простой и сладкий подарок, который действительно можно сделать для любого по любому поводу, но наши были сделаны для наших любимых бабушек на День матери, и я уже знаю, что они будут цениться, когда используются на их кухнях.

Вот что вам понадобится:

  • карандаш (желательно тупой)
  • маркеры для ткани
  • однотонные, белые или светлые кухонные полотенца *
  • что-нибудь для защиты вашей рабочей поверхности
  • малярный скотч (не обязательно, но полезно)

* Мы выбрали действительно хорошие качественные кухонные полотенца из мешков из муки в нашем местном магазине кухонных товаров, но также нашли отличные простые (или в основном простые) кухонные полотенца в Ikea и HomeSense.Главное — выбирать полотенца с минимальной текстурой и растяжением, так как это облегчит рисование и раскрашивание на них малышам.

Во-первых, вам нужно защитить рабочую поверхность газетой, картоном или пластиковой салфеткой. Следы, оставленные маркерами для ткани, сохраняются, поэтому вы действительно не хотите, чтобы они просачивались на кухонный стол. Затем положите кухонное полотенце на защищенное рабочее место и закрепите малярным скотчем на столе, чтобы оно было красивым и натянутым.Этот шаг не является обязательным, но он действительно делает проект более управляемым, а также отлично подходит для определения пространства для рисования, которое вы хотите, чтобы ваш малыш использовал.

Когда будете готовы, предложите ребенку нарисовать карандашом рисунок прямо на полотенце. У большинства детей будет множество собственных идей, но простые вещи, такие как цветы, фрукты, рыба и сердечки, будут абсолютно прекрасны, как портрет или напечатанное имя. Рисование на ткани определенно отличается от рисования на бумаге, и ключом к облегчению этого шага является тусклый карандаш и короткие, похожие на наброски мазки.

Когда ваш ребенок закончит рисовать, предложите ему раскрасить рисунок маркерами для ткани. Опять же, ключ здесь — более легкие и короткие штрихи вместо больших движений вперед и назад, которые вы могли бы использовать при нанесении мелка на бумагу.


Вам также понравится: 7 поделок, которые сделают отличные подарки ко Дню матери


Не волнуйтесь, если рисунок не идеально раскрашен или есть какие-то штрихи за пределами линий — это ведь подарок от детей! Кроме того, у меня есть небольшая хитрость, которую я люблю использовать, чтобы готовый продукт выглядел великолепно и блестяще.

Когда ваш малыш закончил раскрашивать, настала ваша очередь делать последний шаг! Просто возьмите черный маркер для ткани и точно нарисуйте их рисунок. Это простой (необязательный) шаг, но он придаст иллюстрации яркости и сделает края идеально обработанными.

Наконец, нагрейте иллюстрации, следуя инструкциям, прилагаемым к маркерам для ткани. Обычно это включает глажку или сушку изделия на сильном огне в течение определенного времени и «запечатывание» маркера на ткани, чтобы ее можно было стирать без выцветания.

Вот и все! Сложите полотенце таким образом, чтобы продемонстрировать нарисованное от руки искусство, обмотайте его лентой и подарите как продуманный подарок от всего сердца.

Christmas Magic Paper Towel Experiment

Этот легкий научный эксперимент на рождественскую тематику настолько прост в настройке, что он наверняка развлечет ваших малышей! Кроме того, нет необходимости планировать заранее или бежать в магазин товаров для рукоделия — это веселое занятие в последнюю минуту не требует времени на подготовку и ничего, кроме простых принадлежностей, которые, вероятно, уже есть у вас дома!

Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что мы можем получать комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас, если вы совершаете покупку по ссылке.Мы одобряем только те продукты, услуги и продавцов, которые мы лично использовали / тестировали и которые считают соответствующими высочайшим стандартам качества. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим полным раскрытием для получения дополнительной информации.


Это очень легко настроить, но детям это кажется таким интересным! (По крайней мере, мой!)

Я решил попробовать это со своими детьми вчера утром, и они не могли насытиться этим. Фактически, им это так понравилось, что мне в конце концов пришлось сказать: «Хорошо, последний!» или мы, вероятно, продолжили бы прямо во время сна.

К счастью для них, и процесс, и материалы настолько просты, что у нас будет много других шансов провести такой эксперимент!

Об экспериментах с волшебным бумажным полотенцем

Чего ожидать

Идея создания волшебного бумажного полотенца довольно проста, и ее можно адаптировать практически любым способом, который только можно придумать.

Просто сложите бумажное полотенце пополам и нарисуйте одинаковый рисунок на обоих слоях бумажного полотенца. Верхний слой должен быть просто контуром вашего рисунка (перманентным маркером), а нижний слой должен быть заполнен моющимися маркерами.

Когда рисунок будет готов, бросьте сложенное бумажное полотенце в неглубокую посуду, наполненную водой, и наблюдайте, как происходит волшебство! Маркер от нижнего слоя просочится к верхнему, и ваш контур мгновенно залит цветами.

Когда использовать перманентный или моющийся маркер

Когда бумажное полотенце помещено в воду, все, что было нарисовано перманентным маркером, останется на месте, а все, что было нарисовано с помощью смываемого маркера, потечет.По этой причине лучше всего обвести рисунок перманентным маркером на верхнем слое и раскрасить его моющимися маркерами на нижнем слое.

Однако вы можете использовать перманентный маркер и на нижнем слое, если хотите, чтобы определенные детали сохраняли свою форму! Сделайте это, например, если хотите, чтобы при помещении бумажного полотенца в воду появлялись определенные слова.

Для этого эксперимента я решил использовать перманентный маркер, чтобы нарисовать звезду наверху елки, даже если она была на нижнем слое бумажного полотенца.Благодаря этому он оставался звездообразным, а не превращался в желтое пятно.

Помните об этом, когда будете проводить свои собственные эксперименты с волшебным бумажным полотенцем!

Как провести эксперимент с волшебным бумажным полотенцем на рождественскую тему

Необходимые материалы

Вот что вам понадобится, чтобы провести этот супер простой научный эксперимент в рождественской тематике дома:

Примечание: Я использовал цветные Sharpies, потому что они у меня были под рукой, но если у вас есть только черный цвет, это тоже может сработать.

Пошаговая инструкция

1. Сложите бумажное полотенце

Сначала сложите бумажное полотенце пополам, чтобы получилось два слоя.

2. Нарисуйте дизайн в перманентном маркере

Удерживая бумажное полотенце сложенным, нарисуйте контуры рождественского рисунка на верхнем слое бумажного полотенца перманентным маркером. Решила нарисовать елку и подарочную коробку!

3. Разверните бумажное полотенце

Разверните бумажное полотенце, чтобы увидеть, оставил ли перманентный маркер след вашего рисунка на нижнем слое.

Если контур присутствует, вы можете перейти к следующему шагу. Если нет, снова сложите бумажное полотенце и обведите рисунок еще раз, нажимая немного сильнее, пока на другом слое бумажного полотенца не станет виден след.

4. Цвет нижнего слоя

Как только вы увидите след вашего рисунка на нижнем слое бумажного полотенца, закрасьте его цветами, используя моющиеся маркеры. (Как упоминалось выше, я использовал желтый перманентный маркер для звезды на вершине дерева, чтобы помочь ей сохранять форму в воде!)

Во время моей первой попытки я решил добавить украшения к дереву и нарисовать плюшевого мишку внутри подарочной коробки, но результаты, честно говоря, были довольно неутешительными.Основной цвет рисунка так сильно растекся, что почти полностью скрыл все эти детали.

По этой причине я рекомендую просто заполнить цветом, что проще и требует меньше времени. Я поручил своему трех- и четырехлетнему ребенку руководить этим этапом, и они были в восторге!

5. Сложите бумажное полотенце

Когда вы закончите раскрашивать свой дизайн, снова сложите бумажное полотенце, чтобы был виден только верхний слой.

Ваши дети, вероятно, захотят проделать этот шаг, и это прекрасно, но если они такие молодые, как я, вы можете дважды проверить, правильно ли выровнены два рисунка после того, как бумажное полотенце будет сложено!

6.Падение бумажного полотенца в воду

Наполните дно посуды водой и позвольте детям осторожно опустить в нее бумажное полотенце. Все, что было начерчено перманентным маркером, останется неизменным, но моющийся маркер из нижнего слоя будет просачиваться и придаст внезапный всплеск цвета всему, что вы нарисовали!

Мой трехлетний ребенок был особенно одержим желанием увидеть звезду на вершине елки. Каждый раз она кричала: «Магия!» и попросил нарисовать еще одну.

И вот оно! Этот эксперимент невероятно прост в исполнении, но он надолго занимал моих детей! Единственная причина, по которой мы остановились, заключалась в том, чтобы подготовиться к обеду и подремать.

Даже моя годовалая дочь весело рисовала маркерами за столом с нами, хотя, очевидно, она еще не совсем достигла стадии раскраски внутри линий!

Эксперименты по смежным наукам для детей

Ищете более простые научные эксперименты, которые можно было бы проводить дома со своими детьми? Ознакомьтесь с этой статьей:

Вы также можете присоединиться к моему списку рассылки, чтобы получать забавные поделки и идеи для занятий прямо в свой почтовый ящик! Подписчики также получают доступ к моей бесплатной библиотеке печатных материалов, а также к эксклюзивному контенту, отправляемому по электронной почте!

Научный проект бумажных полотенец: капиллярность | Научный проект

Какое из ваших 5 бумажных полотенец демонстрирует самый высокий уровень абсорбции или капиллярного действия?

  • 5 различных типов бумажных полотенец, нарезанных на прямоугольные полоски размером 3 x 3 дюйма (убедитесь, что вы используете разные виды бумажных полотенец: грубые, мягкие, коричневые, белые, переработанные и т. Д.)
  • 5 чашек с небольшим количеством воды
  • 1 маркер
  • Ноутбук
  1. Вырежьте полоску размером 3 x 8 дюймов из каждого типа бумажного полотенца.
  2. Обратите внимание на различия между бумажными полотенцами. ( Некоторые более «стеганые», чем другие? Более грубые? Более мягкие?) Обратите внимание на любые различия.
  3. Заполните каждую из 5 чашек наполовину водой.
  4. Отметьте, в какой миске вы будете тестировать бумажное полотенце.(сделайте небольшие ярлыки, если это полезно)
  5. Осторожно окуните 1 полосу st примерно на 1 дюйм в чашку с водой.
  6. Отметьте маркером, сколько воды впитывается полотенцем вверх. Обязательно отметьте ее прямо над влажной частью, чтобы она была сухой и не размазывалась.
  7. Повторите шаги 4-6 для каждой полоски бумажного полотенца.

Что случилось? Вы заметили какие-либо существенные различия в уровнях абсорбции? Если вы использовали простеганное мягкое бумажное полотенце, вы могли заметить, что оно впитывает больше, чем другие.

Вода хочет быть везде, где она может удерживаться и удерживаться вместе за счет когезии и адгезии. В этом случае более пухлые и мягкие бумажные полотенца могли удерживать больше воды, потому что их капиллярность была выше. Это связано с их более крупными отверстиями и карманами, которые могут вместить больше воды, чем стандартные бумажные полотенца. Вы когда-нибудь замечали, насколько грубые и плоские коричневые бумажные полотенца в школьных туалетах? Они не очень впитывающие, потому что у них нет мягкой, пухлой, стеганой текстуры, как у других типов бумажных полотенец.

Бумажные полотенца — отличный способ изучить капиллярное действие , потому что они показывают, как вода и другие жидкости могут двигаться вверх через материал с разной скоростью и в разных количествах. Не стесняйтесь продолжать расследование! Есть ли сельдерей в холодильнике? Сельдерей также может быть отличным примером капиллярного действия. Смешайте в чашке воду и пищевой краситель. Погрузите свежесрезанный конец стебля сельдерея и наблюдайте, как цвет растягивается сквозь стебель!

Заявление об ограничении ответственности и меры предосторожности

Education.com предоставляет идеи проекта Science Fair для информационных
только для целей. Education.com не дает никаких гарантий или заверений
относительно идей проектов Science Fair и не несет ответственности за
любые убытки или ущерб, прямо или косвенно вызванные использованием вами таких
Информация. Получая доступ к идеям проекта Science Fair, вы отказываетесь от
отказаться от любых претензий к Education.com, которые возникают в связи с этим. Кроме того, ваш
доступ к веб-сайту Education.com и идеям проектов Science Fair покрывается
Образование.com Политика конфиденциальности и Условия использования сайта, которые включают ограничения
об ответственности Education.com.

Настоящим дается предупреждение, что не все идеи проекта подходят для всех
индивидуально или при любых обстоятельствах. Реализация идеи любого научного проекта
должны проводиться только в соответствующих условиях и с соответствующими родительскими
или другой надзор. Прочтите и соблюдайте правила техники безопасности всех
Ответственность за использование материалов в проекте лежит на каждом отдельном человеке.Для
Для получения дополнительной информации обратитесь к справочнику по научной безопасности вашего штата.

Научный эксперимент «Ходьба по водной радуге»

Сделаем ходячую водную радугу! Для маленьких ученых нет лучшего способа узнать о капиллярном действии и смешивании цветов, чем заставить водную прогулку (да, прогулку!) В этом красочном научном эксперименте с радугой. Этот научный эксперимент является нашим любимым, потому что его очень легко настроить, а результаты почти мгновенно.

Ознакомьтесь с простой пошаговой инструкцией ниже, а затем возьмите еще 30 потрясающих (но легко подготовленных!) Научных экспериментов, которые понравятся детям, в нашем магазине!

Готовимся

Для подготовки я собрал наши припасы:

  • 6 стаканов или банок с широким горлышком
  • Бумажные полотенца (используйте тот, в котором вы можете выбрать размер)
  • Пищевой краситель или жидкая акварель (красный, желтый и синий)

Сначала я взял шесть маленьких стаканов .Мы также добились успеха, используя чашки для питья с широким горлом и консервные банки. Несмотря на то, что все они работали, просто помните, что для стаканов большего размера потребуется больше пищевого красителя.

Я оторвал шесть листов бумажного полотенца и сложил каждый лист пополам по длине.

Мы использовали довольно маленькие очки, поэтому я отрезал несколько дюймов от сложенного бумажного полотенца, чтобы оно поместилось в очках.

Хорошей идеей будет протестировать полоску бумажных полотенец , чтобы убедиться, что они правильно подходят к вашим очкам.Они должны иметь возможность переходить от дна одной банки к другой, не слишком торчащие в воздухе. Бумажное полотенце слева показывает правильную высоту. Очень важно поставить этот радужный научный эксперимент на успех!

Делаем радугу

Этот красочный научный эксперимент с радугой настолько прост и быстр, что он идеально подходит даже для самых маленьких ученых. Моему 3-летнему Кью не терпелось начать.

Во-первых, я попросил его выстроить стаканы и заполнить первый хороший брызг красной акварелью , третий — желтым, а пятый — синим.Остальные стаканы мы оставили пустыми.

Затем я помог Q добавить воду в стаканы для окрашивания, пока цветная вода почти не достигнет вершины.

Мы переместили стаканы в круг и добавили бумажные полотенца . Начиная с красного, мы добавили один конец бумажного полотенца, а затем положили другой конец в пустой стакан рядом с ним.

Мы продолжали движение, пока последнее бумажное полотенце не было помещено в красный стакан.

Мы сразу увидели цветной фитиль на бумажном полотенце.Этот радужный научный эксперимент не заставит себя долго ждать!

Еще через несколько минут цветная вода почти прошла по всей длине каждого бумажного полотенца.

Пять минут спустя вода прошла весь путь вверх, а затем вниз по бумажному полотенцу и капала в пустой стакан.

Желто-красная вода капала в пустую чашку и становилась оранжевой! Это послужило хорошим уроком по смешиванию цветов.

Еще через пять минут мы увидели, что уровень воды упал в красных, желтых и синих стаканах и поднялся в некогда пустых стаканах, по мере того как вода продолжала перемещаться от более полных стаканов к менее наполненным.

Мы перекусили и наблюдали за нашим прекрасным радужным научным экспериментом в течение следующих 20 минут. Вода продолжала стекать из первичных цветных стаканов, чтобы наполнять вторичные цветные стаканы, пока все банки не наполнились одинаково.

Не работает?

Если вы, , не замечаете большого движения в течение нескольких минут, возможно, вам нужно добавить больше воды в цветные стаканы для воды. Чтобы вода шла быстро, она должна быть почти на самом верху.Так что попробуйте надеть эти очки и посмотреть, сдвинется ли это с места.

Если вы видите, как вода поднимается по бумажному полотенцу, но кажется, что это занимает вечность , это может быть тип бумажного полотенца, которое вы используете. Вам нужно бумажное полотенце, которое действительно будет удерживать много воды. Мы успешно использовали Bounty Select-a-Size и Target’s Up and Up Brand Select-a-Size.

Это действительно стоит дополнительных усилий — попробовать разные чашки и бумажные полотенца, чтобы это занятие работало.И как только вы добьетесь успеха, не выбрасывайте эти красивые цветные бумажные полотенца или цветную воду! Аккуратно выдавили бумажные полотенца и даем им высохнуть кучей на противне. В итоге мы получили великолепно окрашенные бумажные полотенца для поделок, а оставшуюся воду мы использовали в качестве акварели для рисования позже.

Наука, лежащая в основе

Этот радужный научный эксперимент так же волшебен, как и наука, стоящая за ним. Окрашенная вода перемещается по бумажному полотенцу за счет процесса, называемого капиллярным действием .Капиллярное действие — это способность жидкости течь вверх против силы тяжести в узких пространствах. Это то же самое, что помогает воде подниматься от корней растения к листьям на верхушках деревьев.

Бумажные полотенца и все бумажные изделия производятся из волокон растений, называемых целлюлозой . В этой демонстрации вода текла вверх через крошечные промежутки между волокнами целлюлозы. Промежутки в полотенце действовали как капиллярные трубки, вытягивая воду вверх.

Вода может преодолевать силу тяжести, когда движется вверх, благодаря силам притяжения между водой и целлюлозными волокнами.

Молекулы воды имеют тенденцию прилипать к целлюлозным волокнам бумажного полотенца. Это называется адгезией .

Молекулы воды также притягиваются друг к другу и слипаются друг с другом, этот процесс называется когезией . Таким образом, когда вода медленно движется вверх по крошечным промежуткам в волокнах бумажных полотенец, силы сцепления помогают втягивать больше воды вверх.

В какой-то момент силы сцепления между водой и целлюлозой и силы сцепления между молекулами воды будут преодолены гравитационными силами, действующими на вес воды в бумажном полотенце.

Когда это произойдет, вода больше не будет подниматься по бумажному полотенцу. Вот почему это помогает сократить длину пути цветной воды, убедившись, что ваше бумажное полотенце не слишком высокое, и убедитесь, что вы налили цветную жидкость до верха стакана.

Расширения деятельности Rainbow Science

Превратите эту демонстрацию в настоящий эксперимент, изменив уровень воды (объем), с которого вы начинаете, и посмотрев, сколько времени требуется воде, чтобы добраться до пустого стакана.

Или начните с того же объема цветной воды и измените марку, тип (одинарное или двухслойное, стеганое или нет) или длину бумажного полотенца , чтобы узнать, сколько времени потребуется воде, чтобы «дойти» до пустого стакана.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *